描写秋天的作文150字范文

雪后寻梅
精选回答

枫叶悄无声息的落下,划出一道优美而深邃的弧线。慢慢的落到了枯藤下,它飞舞的身影在整个寂静又迷人的秋天,划过了。下面小编为大家总结整理了关于秋天的作文150字范文,希望大家喜欢。

范文一:

炎热的酷暑过去了,秋姑娘悄悄地来到了人间,他给大地披上了一件金黄色的衣服。

近处,金黄色的菊花争相开放,小白兔用羡慕的眼神望着那美丽的菊花;大树上的叶子随风飘落到了地上,仿佛黄蝴蝶在风中翩翩起舞;清澈见底的池塘就像一面大镜子,倒映出了秋天那美丽的身姿;池塘里地小鱼自由自在地游来游去,你看他们多么快活啊!

远处,田野里那一片片稻子发出了一阵阵稻香真让人陶醉!田野边上的一排排大树正在向秋姑娘招手;那葱翠的大山,连绵起伏,一座连着一座:红红的夕阳就要下山了:一群大雁往南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,真快乐啊!天格外蓝了,云也是千姿百态。

范文二:

“沙啦啦,沙啦啦,”是谁在演奏一支美妙的乐曲?“嘀嘟嘟,嘀嘟嘟,”是谁给人们带来丰收的喜悦,啊,是秋,是收获的季节——秋!

一片片落叶是载着梦的小船,它们为什么要从树上落下来?因为落叶是来告诉人们:秋天到了,收获的季节到了。

秋,温柔地抚摸着花儿,轻轻地哼着催眠曲,花儿入睡了;秋又去轻轻地拍打着树木,唱着优美的摇篮曲,树木也沉寂了。

秋,给人们带来了成熟的果子,粒粒饱满的粮食。瞧,果树上硕果累累,把枝头都压弯了,真可谓“硕果累累压枝低”呀!看那边,收割的人们正忙得不可开交;再瞅这边,人们把收获的粮食放进篓里,已经装了好几十篓,呵,好一派丰收的景象。

范文三:

今天妈妈和我到楼下小区的花园里玩,妈妈让我观察秋天的变化。我站在花园里,抬头看着天空,天是蓝蓝的,像一片大海,还有几朵白云飘在上面,像一朵朵棉花。忽然,我看到一群大雁往南方 飞,一会儿排成人字形,一会儿又变成了一字形。

草地上的花儿枯萎了,小草也枯萎了,树叶变黄了,有好多树木都开始掉叶子了。一阵秋风吹来,一片片的落叶在空中飞舞,就像一只只美丽的蝴蝶在跳舞。

花园旁边有几棵柿子树,上面结满了柿子,有的已经变红了,远远望去就像一盏盏小红灯笼,非常好看。

花园里种的菊花开了,有黄的,白的,紫的,五颜六色,美丽极了。走近了,还能闻到淡淡的香气呢。

秋天是美丽的,我喜欢这美丽的秋天。

成熟仔 2024-05-20 13:12:43

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
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9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
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3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
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