【必备】活动计划合集6篇(活动计划表格)

沉默的骑士 计划 工作计划
精选回答

>活动计划 篇1

一、合作竟跑

1.规则:

主持1名。计成绩1名。13位同学计时。13名监督人员并维护秩序。每班出两组分为A,B两组。每组三人,三人背靠背,手挽手,将一个气球夹在三人当中进行折返跑。跑出50米,原地转三圈后回来。进行计时,时间最短的小组胜出。过程中,气球不许落地,不许挤破,也不许被吹走。丢失气球的小组要重新开始。气球要吹到快爆了那么大,增加难度。初赛,周一,各班A组共13组比赛,取前6名。周二,各班B 组共13组,取前6 名。复赛,以上12组比赛,取前6 。决赛,以上前6比赛,取前3名。为冠军,季军,亚军。(比赛结束,历时四天。)

2.道具:气球,计时秒表(13个或6个),可以立在地上的杆。大喇叭一个。

二、袋鼠跳

1.规则:

每班3人,2男1女,发令1人,7人计时记录。比赛前进行抽签,将14个班分为两组,每班3人参赛,2男1女,比赛时七个班按抽签依次排成一排,与本班选手面对面,距离20米。比赛口令下完,每班第一名参赛选手向对面跳去,到达对面同班第二名参赛选手处,与之击掌,此人便顺着原来的方向朝对面跑去,知道最后一名队员手提麻袋跳到另一端,记录员记好时间并登记。第一组比赛完毕,第二组继续,所有比赛结束后成绩汇总,排出名次

3.比赛器材:21个大口袋,秒表。喇叭

三、背靠背心连心

1.规则:

以班为单位,每班一男一女。男生背女生,哪组最先到达终点哪组获胜。14个班分两组初赛,第一组前7个班,第二组后7个班。初赛每组按成绩选出前三个班, 共六个班进入决赛。(每班两名选手成一列,按间距站到两个篮球场底线。听裁判同学喊预备进行预备动作,听到哨响进行比赛。每组对面终点线站一名裁判掐准时间,做判断。每名裁判后面可跟一名本班同学做监督。)最后六个班决赛按时间长短取前三名。

四、托球跑接力赛

1.规则:

体育部出八名成员担任主裁判一名,副裁判两名,统计员一名,四名分发比赛用的器材。每班出四名队员参加比赛(三男一女),并选出先后比赛顺序1号,2号,3号,4号。在篮球场两侧画线(用粉笔),两侧距离为50米,横排画七条横线作为起跑线,线线距离为1米。每班派出一名负责人负责场外秩序并有序组织参赛同学就位。比赛共分四场,前两场场7个班级(共四天)。1~7班横排站在两侧起跑线后1号3号一组,2号4号一组由班级负责人进行组织。每班分一个网球和网球拍。裁判站在比赛场地中间外侧,2名副裁判站在1号和3号所在位置计时,其中副裁判一人负责3个班一人4个班。由主裁判讲述比赛规则后,发号施令(吹哨),比赛开始。一轮比赛结束后副裁判将时间汇总到统计员处,比赛开始前,参赛队员站于起跑线后,一前一后,裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持网球拍把手处,

网球至于球拍上,托球向前跑,以最后一名参赛队员身体任一部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,裁判吹哨后,1号向2号跑去中途需保持球不许落地,途中若网球落地,需捡起球置于球拍上,并且退至掉球处继续跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。1号需过另一侧起跑线后与2号交接,2号接到后向3号跑,依次类推。直到4号到达终点时游戏结束。由副裁判统计所用时间。第二天换后7个班比赛,方法如上。复赛:评出前六的优胜班级,第三天进行复赛,规则如上选出前三名。决赛:前三的班级进行最终比赛,评出1,2,3名。注:比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球,否则,成绩无效。队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只手作任何辅助持球动作,否则,成绩无效。过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩,人和球必须同时过终点,球必须在球拍上才可记为有效成绩。抢跑没有比赛成绩。时间最短者为胜。

2.比赛器材:七个网球拍和七个网球,哨子,计时器2个,粉笔,米尺。

五、谁是MVP

1.规则:

每队派3名女选手,3名男选手参加比赛。3名女选手在向对面仍网球,1名男选手将水桶放在头顶,在距女同学。2米以外移动接球,另2名同学分别负责捡、运队友没有投中的球 每班共30个球,满分30。

2.评分标准:每接一个球加一分,在规定时间(2min)内,得分最多者为胜,(如有成绩相同的状况,进行加时赛)。比赛过程中,如捡球同学故意捡对手班级的球、影响对手班级比赛的,判为犯规并取消比赛资格。接球选手超过规定界限的班级,按过界次数累计扣分,每次扣0.5分

3.活动器材: 等大塑料桶4个 网球120个

六、最佳拍档

规则:

两个吹哨子的,四个计时的,两个组织班级上场比赛的,五个维护秩序的,两个积分的(最好是女生),两个裁判。

>活动计划 篇2

时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:

一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。

二、读几本好书,读完还要写读书笔记,比如读了《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。

三、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作能力。

四、看几部有教育意义的电影然后,在写几篇读书笔记。

五、把老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读能力提高阅读能力。

六、我天天坚持体育锻炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。

以上是我栽寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做,以及关心爱护关心我所有人。

>活动计划 篇3

幼儿园、家庭、社区三结合的新型教育模式是农村推行城镇化建设的必然趋势,为充分发挥社区教育的巨大作用与优势,保证婴幼儿早期教育活动的正常开展,特制订活动计划如下:

一、健全组织结构,明确工作职责。

1、首先,成立幼儿园早期教育管理委员会 ,幼儿园长、幼儿家长等组成的早期教育管理委员会。

2、我园4个自然村,将每村分为一组,各组选派教师为负责人,具体协调区内各项工作。并对开展活动的时间进行了安排,要求教师按时按质按量的开展好活动,每次参加活动的人数保证达到总人数的2/3。

二、提高认识,加强学习,使早期教育活动尽快转入正轨。

1、对区内的0---2周岁的幼儿进行调查摸底,并按年龄段逐名登记在册。

2、早期教育是一种崭新的教育模式,势必对学前教育产生积极的作用,为使各位教师尽快熟悉有关早期教育的特点和内容,我们利用了周二、周三晚的时间组织全体教师开展理论学习,进行集体备课,为早期教育的顺利开展奠定基础。

2、选派骨干教师为实验教师,定期参加市举行的业务培训,培训结束后,负责在本园举行二级培训,并做到认真备课。

三、精心备课,积极开展丰富多彩的早期教育活动。,

1、充分发挥社区活动的互动性,即实验教师负责定期组织0—2周岁幼儿及其家长开展活动及进行培训,同时,家长是幼儿教育的丰富资源,家长们不同的职业、经历、能力素质等都成为他们参与幼儿园教育活动的有利条件,为充分发挥家长的这种教育作用,我们聘请了交警队的王增祥家长,医院的王泮华家长,银行的王庆伟等十名家长为我园的社区教育园外辅导员,并为他们颁发聘书,请他们在交通安全,预防疾病等方面定期为幼儿讲座。

2、每周保证八小时的园内活动时间,其他时间实验教师可随机到各区开展培训及活动。

3、每逢节假日,除开展正常的社区教育活动外,还要根据季节的不同,开展好主题教育活动。

四、建立了评价机制,提高了活动效率。

1、建立实验活动评价小组,对各教师的'备课及活动定期检查,检查情况进行量化管理。

2、各实验教师注意保留活动的文字材料、音像材料,认真整理后存入档案,评价小组每月检查一遍,成绩记入教师的量化考核。

五、幼儿园早期教育活动制度

随着经济体制改革的深入城镇花建设的加快,加强社区建设成为我国经济发展的重要任务,学前教育具较强的社会性,与社区家庭联系十分密切,早期教育成为学前教育的重要内容。为在全镇范围内实施好社区学前教育托幼一体化实验,特制定如下措施。

1、成立了营里镇社区学前教育领导小组,负责组织、指导、协调全市学前教育工作。由党委分管教育的书记、教委主任、园长等有关人员组成领导小组,负责全镇的社区学前教育工作,各分区村委、幼儿园、家长成立社区学前教育管理委员会。

2、加强学习,提高认识,从转变观念入手,以大教育观、教育价值观、教育资源观和立足于本土的人才观为指导,坚持农村学前教育数量和质量统一发展的思想,立足本土,充分利用一切可以利用的资源,适应农村、服务农村,努力扩大学前教育的社会功能作用,强调家庭和家长的深刻影响,在吸引家长参与过程中,促进家长的自我发展,全面提高婴幼儿家长及看护人员的科学育儿水平。

3、针对我镇的实际情况,推广“因地制宜,采取各种形式发展幼教机构”的做法,坚持办园层次与办园规格的多样化,把家庭教育纳入学前教育的服务范畴,走正式办园与举办非正式学前教育机构相结合,机构教育与家庭教育相结合的正路,使我镇幼儿生存发展环境得到全面改善,使更多的农村幼儿获得更好的早期教育,为孩子的后继学习及终身发展奠定良好的基础。

4、选拔8名骨干教师定期参加市托幼办举办的社区活动培训,并搞好本乡镇的二级培训。开展活动前,各教师要提前备好课,准备好开展活动所必需的软件及硬件材料,选择好场地,并及时对活动情况进行总结,以利于更好的开展以后的工作。

5、加入资金投入,保证物质支持,一是要统一购买适合婴幼儿年龄特点的玩教具,流动使用定期更换;二是发动教师、家长利用乡土资源自制玩教具;三是动员家长自带部分玩具,实行资源共享。

6、加强政策导向,实行规范化管理,制定好社区学前教育的管理意见,完善各种规章制度,使社区学前教育逐步走性规范化、法制化的管理轨道。

7、对社区活动的开展,不但要搞好总结,而且要搞好年度的考核表彰工作,通过家长评议、社会反馈,婴幼儿发展测查等形式对社区学前教育开展情况进行阶段性总结,表彰奖励。

>活动计划 篇4

>活动计划 篇5

为了更进一步维护我市消费者合法权益,为扩大内需,拉动消费,促进我市经济发展服务。现就我市开展xxx年“315”国际消费者权益日系列活动的有关事项通知如下:

一、活动名称:

××市xxx年“315”国际消费者权益日系列宣传活动。

二、活动主题:

消费与服务

三、组织领导:

成立市“315”国际消费者权益系列宣传活动组委会(以下简称组委会),市政府分管领导为主任,县、区政府、市相关部门和单位负责同志为成员(具体名单附后)。组委会办公室设在市消协,具体负责活动的协调组织工作。

四、活动安排、活动内容。

从1月12日至3月28日分三个阶段进行。

第一阶段为组织筹划阶段(1月12日至2月12日)拟定活动方案,征求有关单位意见,召开政府消费维权工作组委会暨市消协常务理事会,研究确定系列宣传活动的主要内容,并明确各相关单位的责任和任务。

第二阶段为活动实施阶段(2月23日至3月20日)

主要开展以下活动:

1、组织消费者代表参与有关部门对食品加工企业、超市的检查。

2、开展“诚信承诺企业”入盟和“一会两站”发展工作。

3、召开“315”新闻发布会,披露十大消费投诉案例。

4、市领导发表署名纪念文章。

5、编印维权知识宣传册。

6、召开年主题宣传活动座谈会。

7、开展“移动杯”我的维权故事评奖活动。

8、召开“315”国际消费者权益日纪念大会。

9、举办大型广场宣传咨询活动及广场演出,维权知识有奖竞答。

10、各有关单位自行组织销毁假冒伪劣商品。

11、建议市人大开展对公用企业落实《消法》、《条例》情况进行视察。

12、开展医疗服务机构服务质量、邮政服务质量调查活动,并提交调查报告。

13、办好投诉聚焦、《生活“315”》栏目,形成浓厚的宣传氛围。

第三阶段为总结阶段(3月23日—3月26日)

各单位要对系列宣传活动开展情况进行认真总结,如实填报统计表,并于3月26日前书面报市“315”国际消费者权益日系列宣传活动组委会办公室。

五、具体要求:

1、县、区政府、有关部门要高度重视,认真做好各项宣传活动。按照活动安排表组织、落实各项活动。

2、各有关单位要按照活动安排表的要求,积极组织和参加各项活动。

3、各级消协组织要主动加强与有关部门的联系,做好具体的组织协调工作。同时与新闻媒体配合,保证宣传的广泛性、实效性。

4、“315”宣传活动是公益活动,不得借“315”现场咨询活动从事赢利性的商业行为。

5、各咨询点要营造浓厚的宣传氛围,所需物质由各咨询点牵头单位负责落实,并做好现场布置服务工作。

>

一、指导思想

以新课程标准为指南,以提升综合实践活动课堂教学质量为动力,按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能,改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。本学期继续加强综合实践活动的理论学习与研讨,力争在操作层面上探索新路子,为学生的发展,也为学校的发展,作出我们应有的贡献。

二、工作目标:

1、提高教师的自身修养,加强综合实践活动的理论学习与研讨,使得每一个教师概念清,思路明确

要培养全面的学生首先要有全面的教师。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。教师只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕”全面创建学习型教师”主题,以综合实践课题为中心,积极选取符合学生实际的活动主题。本期我们将从这里出发。

2、规范综合实践活动的管理,加大教研力度,从内容入手,试解决实施过程中的”瓶颈”问题。加强教师间的交流,深化课堂教学改革,进一步提高教师教学质量

长期以来综合实践活动专职教师的课时多、活动多,平时教师间交流的时间太少,外出学习的时间更少。充分用学校内的教师资源,加强教师与教师之间的交流,对提高教师的教育教学质量,能取得事半功倍的效果。”自主、合作、探究”的学习方式是新课程积极倡导的学习方式,它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。这将是我们这学期一个重要交流活动内容。

三、教研活动内容的安排

1、加强理论学习与研讨,强化课程意识

2、加大课题研究力度,解决实际问题

3、提供优质的课程资源,保障综合实践活动的实施

4、做好综合实践活动与校本课程的衔接

四、活动安排

11月中旬至12月上旬进行综合实践活动课周教研活动,连续四周,对教学中的各个环节进行有效的指导与讲评。

>活动计划 篇6

320xx年是我县全面贯彻落实县委十三届十一次全会精神的起步之年,也是重建脱贫“双攻坚”—人大代表再行动活动的关键之年。我们明礼乡围绕县委“三年跨越发展、五年全面小康”的目标,努力实现明礼乡社会经济后发追赶。实现新目标要靠新思路、新举措、新作为。乡人大作为基层权力机关,负有对党委高度负责、对政府依法监督、对群众凝心聚力的职责,其中代表活动也是人大履职的一个重要渠道。现按照县人大的部署要求,对我乡人大代表小组320xx年活动计划做出如下安排:

一、指导思想

坚持以党的十八届五中全会精神为指导,以强化基层人大自身建设为抓手,紧紧围绕“三年跨越发展、五年全面小康”目标,紧扣学习教育活动契机,进一步推动重建脱贫“双攻坚”—人大代表再行动活动,代表活动以集体活动为主,以代表小组活动为基本形式,开展好明礼乡人大代表小组活动,为全乡的更好更快发展作出人大的新贡献。

二、活动安排

全年计划安排乡人大代表小组集中活动3次左右。

1.6月下旬组织部分县、乡人大代表学习宣传宪法等有关法律法规及国家方针政策。

2.进一步推进重建脱贫“双攻坚”—人大代表再行动主体活动,8月份组织县、乡人大代表深入3个村对脱贫成效进行视察和调研。

3.10月中旬左右组织人大代表集中交流履职情况和经验。

三、保证措施

1.强化领导,责任到人。对320xx年的人大代表活动,严格实行定人定责工作制。其中活动的筹备、召集工作由人大主席负责;活动的现场安排及议题选定工作由办公室负责。做到明晰责任,联动落实,推进计划实施。

2.超前调研,做实准备。每次集中活动之前的一周时间,专门安排人大办的同志到活动现场进行前期调研,对照活动要求摸准情况,选定议题。为代表视察、评议和建言献策提供翔实情况。

3.规范程序,严肃纪律。严格按照中央八项规定的要求。每次活动的通知印发到组,讲清视察、评议重点、提出具体路线、统一使用车辆;不在企业、单位和机关用餐,不举行迎送仪式;代表评议只对事实、不对个人,坚决不接受招待,不接受纪念品。

4.分别记录,资料归档。每次活动,均坚持专人记录,现场摄像、分次汇报、统一建档。严格按照党政机关公务活动建档办法搞好资料收集及向县人大汇报工作,着力提供人大工作的组织化、法制化和规范化程度,努力将明礼乡人大工作打造成全县的样板。

踏雪无痕 2022-07-31 21:36:40

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科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流,电流符号为I,单位是安培(A),简称“安”(安德烈·玛丽·安培,1775年—1836年,法国物理学家、化学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名)。

立冬喝茶的诗句

立冬喝茶的诗句:
1、《寒夜》宋代杜耒:
寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才有梅花便不同。
2、《暮雪》清代大须:
日夕北风紧,寒林噤暮鸦。
是谁谈佛法,真个坠天花。
呵笔难临帖,敲床且煮茶。
禅关堪早闭,应少客停车。
3、《和翁灵舒冬日书事》宋代徐照:
石缝敲冰水,凌寒自煮茶。
梅迟思闰月,梅远误春花。
贫喜田新长,吟令鬓已华。
城中寻小屋,岁晚欲移家。
4、《晚起》唐代白居易
烂熳朝眠后,频伸晚起时。暖炉生火早,寒镜裹头迟。
融雪煎香茗,调酥煮乳糜。慵馋还自哂,快活亦谁知。
酒性温无毒,琴声淡不悲。荣公三乐外,仍弄小男儿。
5、《春日山中对雪有作》唐代杜荀鹤:
竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝。
岭梅谢后重妆蕊,岩水铺来却结冰。
牢系鹿儿防猎客,满添茶鼎候吟僧。
好将膏雨同功力,松径莓苔又一层。

希腊神话中,谁是最高神?

“宙斯”是古希腊神话中的众神之王。宙斯是古希腊神话中的第三代神王,统治世间万物至高无上的天神,奥林匹斯十二主神之首。是希腊神话中最伟大的神。罗马神话中对应宙斯的神祇是朱庇特(Jupiter或Jove)。
宙斯被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”,同时也是天空与雷电之神。当他心情好的时候,天上就阳光明媚、晴空万里。当他愤怒时,天空就会乌云密布、电闪雷鸣。
因为古希腊人及罗马人崇拜宙斯,因此在神话里将宙斯说成是自己的祖先,奥林匹斯的许多神祇和许多希腊英雄都是他和不同女子生下的子女。他以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。他的两个兄弟波塞冬和哈迪斯分别掌管海洋和冥界。宙斯守护的星座是射手座。

辛弃疾名字的由来

辛弃疾名字的由来:辛弃疾的祖父辛赞希望他成为大将之才,很崇拜西汉的名将霍去病,所以就给他取名叫“弃疾”。辛弃疾从小就习武练剑,饱读诗书,也一直把霍去病当成了自己的偶像。

人物简介:

辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,中年后别号稼轩,山东东路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。南宋官员、将领、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。

出生时山东已为金人所占,早年与党怀英齐名北方,号称“辛党”。青年时参与耿京起义,擒杀叛徒张安国,回归南宋,献《美芹十论》《九议》等,条陈战守之策。先后在江西、湖南、福建等地为守臣,平定荆南茶商赖文政起事,又力排众议,创制飞虎军,以稳定湖湘地区。由于他与当政的主和派政见不合,故而屡遭劾奏,数次起落,最终退隐山居。开禧北伐前后,宰臣韩侂胄接连起用辛弃疾知绍兴、镇江二府,并征他入朝任枢密都承旨等官,均遭辞免。开禧三年(1207年),辛弃疾抱憾病逝,享年六十八岁。宋恭帝时获赠少师,谥号“忠敏”。

辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛,壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责,也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有《稼轩长短句》等传世。

主要影响:

一、文学:

1、词:

辛词现存六百多首,是两宋存词最多的作家。其词多以国家、民族的现实问题为题材,抒发慷慨激昂的爱国之情。辛词以其内容上的爱国思想,艺术上有创新精神,在文学史上产生了巨大影响。与辛弃疾以词唱和的陈亮、刘过等,或稍后的刘克庄、刘辰翁等,都与他的创作倾向相近,形成了南宋中叶以后声势浩大的爱国词派。后世每当国家、民族危急之时,不少作家从辛词中汲取精神上的鼓舞力量。

2、诗:

辛弃疾的诗,据辛启泰所辑《稼轩集抄存》收诗111首。邓广铭辑校《辛稼轩诗文抄存》清除误收,增补遗漏,得诗124首。其后,孔凡礼的《辛稼轩诗词补辑》又新补诗19首。现存辛诗,共133首。辛诗从各个不同的侧面,反映了作者的生活和思想情感,可与其词相证,其中《送别湖南部曲》,自写政治遭遇,可与《鹧鸪天·壮岁旌旗拥万夫》对读;“有时思到难思处,拍碎栏干人不知”(《鹤鸣亭绝句》),感叹英雄失意,也与《水龙吟·登建康赏心亭》合拍,而“竹杖芒鞋看瀑回,暮年筋力倦崔嵬”《同杜叔高祝彦集观天保庵瀑布主人留饮两日且约牡丹之饮》),与《鹧鸪天·鹅湖归病起作》合拍。正是置闲期间所反复咏吟的歌词题材。“剩喜风情筋力在,尚能诗似鲍参军”(《和任师见寄之韵》),辛弃疾以鲍照自许。他的诗风格俊逸,在当时“江西”“江湖”两派之外,自有掉臂游行之致。而且,他的某些抗战诗,悲壮雄迈,也未必在其抗战词之下,但是,辛弃疾毕竟是以词之余作诗,其诗作成就,自然无法与词相比拟。

3、文:

除去诗词方面的成就之外,辛弃疾的文笔势磅礴,充满豪情,颇为值得称道。辛弃疾的文,据邓广铭所辑,计17篇其中除几篇启札和祭文外,多为奏硫。这类奏疏,在一定程度上揭示了当时所存在的尖锐的民族矛盾和阶级矛盾,较为深刻地反映了社会现实;并系统地陈述了辛弃疾对于抗金、恢复事业的见解及谋略,充分体现了他经纶天下的“英雄之オ”和“刚大之气”。辛弃疾曾明确宣称:“论天下之事者主乎气。”(《九议》其二)辛弃疾其文,犹如其人,世充满着虎虎生气。所谓“笔势浩落,智略辐湊,有权书衡论之风”(《后村先生大全集》卷九十八),正体现了辛文的特色。后人视他为南宋时期政论文的大手笔,只是为词名所掩,不为人熟知。

二、书法:

辛弃疾有《去国帖》,今藏故宫博物院。纸本,行书十行,为酬应类信札。末署“宣教郎新除秘阁修撰权江南西路提点刑狱公事辛弃疾札子”。中锋用笔,点画规矩,书写流畅自如,于圆润爽丽中不失挺拔方正之气象。

《去国帖》曾经过元人赵孟頫,明人黄琳、项元沛及清人永瑆等鉴藏,《书画鉴影》著录。

三、军事:

1、军事活动:

辛弃疾不仅是词中高手,同时还是一个不可多得的将帅之才,为将,可冲锋陷阵,有万军之中勇擒张安国之壮举;为帅,可指挥若定,有一月平定茶商军之功绩。

辛弃疾曾提出大规模跨海登陆作战,这种登陆作战是与陆地进攻相配合的。他的这一构想,富有军事创意,他自己说这与当年楚汉战争时韩信绕过中原、直取齐地,有异曲同工之效。

2、军事思想:

辛弃疾的军事理论主要体现在《美芹十论》中。《美芹十论》又名《御戎十论》,是辛弃疾的一篇军事政论文。该书从第一论以至于第十论,无一不是精辟之论,有着很高的研究价值。同时,这也是一部很好的军事论著,陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计。在辛弃疾向宋孝宗进献《美芹十论》后,后人将“美芹”作为忧国忧民、悲国家之颠覆的代名。《美芹十论》分为十个篇章,分别为《审势》《察情》《观衅》《自治》《守淮》《致勇》《防微》《久任》《详战》,详细构建了从精神到物质再到军队管理的治国策略,陈述任人用兵之道。最后一步步地向孝宗展现了南宋进攻金国的战略构想,系统地表现了辛弃疾高瞻远瞩的战略方针与远见卓识,足以体现其军事战略水平与军事谋略。

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