学校办公室半期总结怎么写

1、课程背景随着信息技术的发展，计算机技术的普及，掌握简单的打字已经不能满足社会的需要了，说小点也已经不能满足自己的需要了，上一些课需要用到电子稿件，比如WORD,PPT，等，你不会编辑不会演示就不能吸引同学的眼球，就不能达到讲课的效果，比如公共经济学、区域经济学都需要用到相关知识，所以学校开了办公软件这门课是适应时代的需要，更是适应了学习的需要，是一门辅助性的学科，是一个实用的工具!2、 本课程是这学期新增的一门课，我认为是大学最实用的一门课程！主要涉及到了计算机的一些实用操作，包括高级查找与替换、使用WORD样式提高工作效率、WORD模板应用技术、编辑长文档、书稿排版技巧、动态演示文稿制作以及制作丰富的幻灯片。

本课程总共18课时，平时一周一节课，单周理论课，双周上机课！由宋庆军老师负责授课！平时考核为每次上机交一份实验报告，期末考核就是本总结！3、 丰富的教学资源运用多媒体教学摆脱了传统的教学模式，使课程更具吸引力，上机课硬件设施较好，良好的资源环境方便学生更好的完成了课程内容！为更好地提高课程质量提供了保证！4、 教学质量良好的硬件设施与良好的师资队伍保证了课程任务的圆满完成，但是在教学方式上面老师还有待改进，理论与实验想分离这是最大的弊端，一周学习的知识到了下周可能已经忘得差不多了，这样做实验势必会影响实验效率，或许是由于机房等其他因素的影响，但是如果能够克服肯定会更能提高学习效率的！5、 课程收获在学习过程中懂得了许多实用的操作方法，学会了删除空行、空白段落、空白部分、删除指定段落、全半角数字/字母的转换、处理化学分子式、叠字查找、英文直引号替换为中文引号、处理奇偶段落、处理西文、中文和标点、电话号码升位、手机号隐藏、移形换位、如何利用样式快速地格式化文档、如何让企业的公文具备统一的格式、使用现有的模板创建文档 、创建适合自己的模板、使用自建的模板创建新文档、用其它模板改变现有文档风格、制作长文档的纲目结构、为长文档设置多级标题编号、在文档中让插图自动编号及交叉引用题注、为长文档编制目录和索引、预留装订线区域设置、设置节和页眉页脚 、添加不同类型的页码 、双面打印设置、板书效果制作、动态显示各区域市场销售情况、路径动画制作、PPT特效动画、制作内容丰富的幻灯片！虽然老师讲解的比较深刻透彻，但是我掌握的还不是特别好，仍有部分内容比较模糊陌生，还需在课后多加练习！相信在这门课上学习到底知识在以后会经常用到的!课程描述

我当学校领导的时候，也是从来不写发言稿，也是叫办公室主任帮忙写发言稿的。

知道为什么吗？一个学校的工作，涉及到方方面面，发言的时候是我发言，这些我都不懂，怎么写发言稿啊？学校里，教学是中心。

现在教学怎么样了？未来会怎么样？该怎么样做？我不知道，得由分管教学的副职来回答，他把基本情况和想法告诉办公室主任，由办公室主任负责汇总了写到发言稿里面去。

科研是基础。

现在科研进度怎么样了？下一个科研重点在哪里？我也不知道。

有时候学校里搞科研活动，收我到场，我也是拿出万能发言稿就会了事。

如果是正式的发言，那也是由分管领导负责汇总给办公室来写。

学生管理，有什么成绩？需要解决哪些方面的问题？下一步该怎么管？我不知道，得问问分管学生的副职领导。

后勤是教学的保障，这方面我就更加不懂了。

学校的财务，基础设施的建设，教学设备的维修与添置，等等，那得由分管后勤的副校长来提供材料，由办公室主任来写。

今年明年哪个老师退休？哪个领导年纪大了应该退位？选谁上来接替他？这是我每天要思考的问题。

有人可能会说，你这是“一问三不知”的领导啊！太可恶了！如果这些我都懂，我就是万能的领导，这个领导累死了！我抓什么？抓决策，定方向，选人用人，找钱办事，这是我的主要工作，我不会把精力放在写稿这种小事上，让办公室主任干好了。

为什么给办公室主任写？他是未来副职领导的最佳人选。

办公室主任不是领导，胜是领导。

他处在兵头将尾的位置，随时都有晋升的可能，工作积极性高。

我不写发言稿，正是给他锻炼的机会啊！办公室主任写发言稿，他是“身在兵营，胸为将谋”。

他工作有没有思路，思路清晰不清晰，能不能堪当大任，做到“以将才之胆略，展见识之雄笔”，能不能成为未来掌舵人，就看他写的发言稿了！我需要做的第二件事就是找钱。

钱是整个学校的润滑剂。

没有钱，学校这个机器就会到处冒烟；没有钱，我画的大饼将无法充饥。

我每天跑上跑下，打点左右，求爹爹告奶奶，把钱弄来，多多益善，这才是我的工作。

总而言之，人的精力是有限的，在一个学校里，分工是明确的。

业术有专攻，我写发言稿并不见得就比办公室主任好。

让正确的人干正确的事，培养将来接班人，这才是我的工作。

我是犁子，职场精英培训师。

大家对此有什么看法请在评论区留言。

有办公室秘书，一般领导是不会自己写的。