备考托福阅读怎么快速提分
等待蓝色的枫叶落下
精选回答
要求自己在20分钟内完成一篇文章。在此期间,消除了环境干扰,一切模拟真实测试环境,以便在测试前直接体验真实测试的压力和能量需求。
错题的总结和复习做完题后,分析问题,为什么错误的选项是错误的,为什么正确的选项是正确的。在这个环节中,我们要注意分析自己喜欢错了哪种类型的题目,并做一个总结。同时,将错题和错题对应的段落复制到错误的文档中。
否定句是指否定词为NO或NOT、NEVER等的句子,转折句是指由相关词如while、BUT或RATHER等引导的句子,可以用以下句型来解释:a不是b,as是c,但为d,以上句型常出现“推理疑问句”。
类的细节取决于例子。
例如,由as或as引导的短语或句子。在句子中是例句,“推理题”和“细节题”经常被测试。如上句型中的C是插入的例句。
各种数字也是常见问题。
数字、年份、日期等。文中往往是提问者经常大惊小怪的考点。
最高级形容词和绝对概念不容忽视。
如果文章中有绝对的必须、全部、只有、任何一个、总是、从不或最高级的第一、最美等词,它们往往是考题的要点,而且通常是“细节题”。
请多注意比较级形容词。
如果文本中含有more or as,like (a fly)等句型,则是比较或隐喻性的句子结构,往往是考点,一般给出“推理题”。
同位括号的修改内容是细节测试中心。
文章包含由诸如is,即or等词引导的名词短语,这些词位于名词之后,是同位语。插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构在句子的开头、中间或结尾,不构成句子成分,而是修饰整个句子,表达作者感情的语法结构。这些用逗号分隔的特殊结构往往是考察的重点,通常会引出“细节问题”。
熟悉托福考试的同学都知道,托福阅读试题中的词汇题往往有一些比较难的单词。所以在做词汇题的时候,很多考生认为做错题和自己的词汇量有关,认识字可以做对,但是不认识字就会出错。事实上,你知道的话往往是错的,但你不知道的话是对的。
阅读文章前先做问题。
考试时,很多考生一拿到试卷就直接通读下面的问题,自己猜测问题的意思。这样就相当于盲人摸象,对文章只有部分的、主观的认知,完全得不到整篇文章的概念。如果用自己的想法去猜测文章的大意,往往会偏离主旨。所以这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
精读文章后做题。
与上述情况相反,有些学生过于依赖文章。看到试卷后,他们没有把文章读透——然后再做题。如果你的阅读速度高超,或者你对这篇文章很熟悉,那么这样做是可以的。但是,一般来说,精读会导致做练习的时间严重不足。你知道,阅读理解测试的不仅仅是理解,还有速度。
一、托福阅读快速评分技巧
通过模拟测试训练要求自己在20分钟内完成一篇文章。在此期间,消除了环境干扰,一切模拟真实测试环境,以便在测试前直接体验真实测试的压力和能量需求。
错题的总结和复习做完题后,分析问题,为什么错误的选项是错误的,为什么正确的选项是正确的。在这个环节中,我们要注意分析自己喜欢错了哪种类型的题目,并做一个总结。同时,将错题和错题对应的段落复制到错误的文档中。
对照译文再读一遍。
这一步无非是读英语,查汉语,看你是不是把每一句都理解对了。因为我们不确定会不会出现这样的情况:一开始以为自己理解了,其实是理解错了。这种情况甚至比完全不理解更可怕,因为它隐藏了问题。
深度分析文章
这才是真正能提高阅读能力的环节。回到原文,一句一句地读文章,查不认识的每个字,根据文章内容背诵。每一个含义不确定的短语都应该尽可能地理解。在单词和短语的基础上,理解每个句子的意思,每个段落的内在逻辑,段落之间的关系和文章的组成。托福作为一种标准化考试,总是固定在考点和文章建设的方式上。发展逻辑的方式无非是因果律、并列、递进、转折、退让。我们所需要做的就是多次熟悉文章的写作和结构,然后在考试中,我们可以看到一个段落可以准确地预测和把握段落的结构。这是提高文字把握能力的有效途径。
二、托福阅读常见问题
推理在否定转折句中比较常见。否定句是指否定词为NO或NOT、NEVER等的句子,转折句是指由相关词如while、BUT或RATHER等引导的句子,可以用以下句型来解释:a不是b,as是c,但为d,以上句型常出现“推理疑问句”。
类的细节取决于例子。
例如,由as或as引导的短语或句子。在句子中是例句,“推理题”和“细节题”经常被测试。如上句型中的C是插入的例句。
各种数字也是常见问题。
数字、年份、日期等。文中往往是提问者经常大惊小怪的考点。
最高级形容词和绝对概念不容忽视。
如果文章中有绝对的必须、全部、只有、任何一个、总是、从不或最高级的第一、最美等词,它们往往是考题的要点,而且通常是“细节题”。
请多注意比较级形容词。
如果文本中含有more or as,like (a fly)等句型,则是比较或隐喻性的句子结构,往往是考点,一般给出“推理题”。
同位括号的修改内容是细节测试中心。
文章包含由诸如is,即or等词引导的名词短语,这些词位于名词之后,是同位语。插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构在句子的开头、中间或结尾,不构成句子成分,而是修饰整个句子,表达作者感情的语法结构。这些用逗号分隔的特殊结构往往是考察的重点,通常会引出“细节问题”。
第三,托福阅读是个坏习惯。
词汇题只信任认知。熟悉托福考试的同学都知道,托福阅读试题中的词汇题往往有一些比较难的单词。所以在做词汇题的时候,很多考生认为做错题和自己的词汇量有关,认识字可以做对,但是不认识字就会出错。事实上,你知道的话往往是错的,但你不知道的话是对的。
阅读文章前先做问题。
考试时,很多考生一拿到试卷就直接通读下面的问题,自己猜测问题的意思。这样就相当于盲人摸象,对文章只有部分的、主观的认知,完全得不到整篇文章的概念。如果用自己的想法去猜测文章的大意,往往会偏离主旨。所以这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
精读文章后做题。
与上述情况相反,有些学生过于依赖文章。看到试卷后,他们没有把文章读透——然后再做题。如果你的阅读速度高超,或者你对这篇文章很熟悉,那么这样做是可以的。但是,一般来说,精读会导致做练习的时间严重不足。你知道,阅读理解测试的不仅仅是理解,还有速度。
余生不能没有你 2024-01-16 12:22:26
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