品德与生活-美丽的校园-教案课件
一树海棠
精选回答
教学目标:
1. 认识学校的环境,了解学校设施的作用
2. 能运用五官观察,探究环境中的事物,并能以图画和说话方式来表达对自然的感受。
3. 感受校园活动的美丽并喜爱新学校
课前准备:
教师准备口哨,图片,投影仪,学生准备图画纸和蜡笔,胶水
教学过程:
a认识校园
1. 以聊天的方式知道学生对学校有哪些了解,并将学生提到的地方,写在黑板上(拟订参观顺序)
2. 出发前,宣布纪律:走廊上不喧哗,不追跑;排好队伍,不掉队;听到口哨声就到操场集合
3. 整队出发,校园巡礼。教师介绍各处名称及其用途,并随时维持学生参观的秩序
4. 分享参观心得,请学生说说对学校的看法。教师可以提示:学校大吗?对校长有什么想法……
b拜访校园
1. 利用投影仪播放校园景物,让学生猜猜這是什么地方的景物。是我们学校吗?有沒有到过这个地方?這些景物有什么 特别的地方?
2. 以小组方式让学生在自己选择的地方停下来,他们可以躺也可以坐下來,利用五官去感受与欣赏这个地方的景致。鼓励学生互相讨论心里的想法。
3. 利用小组分工合作的方式,将小组最喜欢的地方画下来(小草和叶子的部分,可以利用地上的落叶,使用胶水粘贴,完成立体图画)
4. 各小组口头报告拜访校园的情形,说出拜访该地点的理由(喜欢或者不喜欢),并将小组完成的图画展示及与与其他小朋友分享。
5. 活动中教师讲评及鼓励学生多去接触校园的景物,充分应用五官去探究自然的秘密。
夕颜如梦 2024-04-14 14:29:12
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