初中周记400字左右

往事随风
精选回答

初中周记400字左右,日常的

1.初中生周记600字 夕阳余晖正是满园花开的时节,大地被鲜花笼罩上一层“香粉”。

仿佛是大家闺秀涂在脸上的胭脂。

家中有一庭院,爷爷奶奶平日无事,百“闲”之中总要挑些“活儿”干。

免不了侍弄些花花草草。

于是家中总有几分清雅之幽香!每逢夏初时节,犹如下雨过后,甚是惊人!色彩缤纷,争奇斗艳的鲜花,雅静的房屋,迷人的彩虹,空气中夹带各种花、草的清香向你扑面袭来,应接不暇!花气袭人!看!知了不停的喊弯携在歌唱者花朵。

歌唱着夏天,一声声的蝉叫,清脆婉转,然而,明丽中有夹带些许“透明”。

正所谓“入耳即化”。

学生呵,在幸福而曲折的慢慢求学路上奔驰了这么久,你是否累了?那就休息一下吧。

停下脚步,低下头,闭上眼,对郑伏着你喜欢的花朵,拼命深呼吸。

游子呵,在坎坷不平的流浪生活里生存了这么久,你是否倦了,那就先回家吧。

然后好好的睡上一觉,把过去,流浪中所有部分与委屈全部在梦中丢弃在深海。

最后,停下脚步,驻足闻香,设计明日奋起的蓝图!“上班族”呵,不要被慌乱冲昏了头脑,不要只看到眼前的一束花而忘记了前面等待你的花之海洋!所以,不要太过闹歼劳累自己,拥有一个属于自己的空间,空闲时驻足闻香,收获精神上的珍珠!父母呵,不要一味的为孩子操心了。

孩子虽然是孩子,但是已经长大了。

不用大人们操心了,你们所要做的,就是停下脚步,驻足闻香。

满园花开,遍地花落,身在其中,驻足闻香.深夜之所感现在已是深夜,时钟9点半的铃声也早已被敲响,雨仍然不知疲倦的下着。

我也拖着疲倦的身躯,开始语无伦次。

四周几乎黑暗,在这样的深夜,只有黑暗和孤独在陪着我,我唯一的光明——是我桌前的这盏电灯。

在近乎黑暗的小天地发出那微弱的点点光亮。

有时还不停的“闪烁”了几下,似乎让我更多一点的注意它。

它让我敬佩,由于下雨,一整天我都在开启着她,那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。

陪我一起学习,未回了一片英语课外文章,它似乎也很高兴,仿佛为了鼓励我而减少了“闪烁”的频率。

那柔和的白色光亮照耀着书本,它的光亮仿佛是母亲那双温暖的大手,抚摸我的额头,脸颊。

当我因学习忙的而满头大汗时,它的亮光便不这么温暖,更多的是被清爽而代替。

有时我甚至忘了该写什么作业,会无意间触伤到它。

它总会摇动它那“伤痕累累”的“身躯”来安慰我,示意让我慢一点,不用慌。

时间过得好快,难道不是吗?只是一眨眼间,十点半的铃声也已被敲响。

人生不正是这么短暂吗?过往的行人依旧踏着雨中泥泞的小路,艰难的迈着步子,想想。

我倒也轻松。

整天与书为伴,总比跋山涉水的“苦命人”要好罢。

也许他们此刻的泥泞能够鼓励他们去采摘明朝的露水。

像今天这种坏天气,他们的人生中应不少罢。

我呢?没有人给我答案。

电灯,谢谢你再陪我。

如果这一天没有你发出的点滴光亮,我是看不清书本的,你是人们想方设法造出来的,虽功归于人们的智慧、勤奋。

但你也在用你的实际行为来向制造你的人们、以及世界而付出你的一切。

你没有生命,但你有比生命更辉煌的东西——那柔和的微弱的光亮,不少人在你这亮光亲手绘制那美丽的蓝图!设计蓝图的人们永远不会因你那时时“闪烁”而烦你,相比之下,你,便是他们登上成功宝座的坚固基石。

2.那些年追过的梦想当明媚的阳光重新亲吻大地时,初夏又一次代替春天,绽放出一抹抹娇嫩的新绿,微风温情地拥抱这些清丽的生命。

鸟雀们继续着春天未完成的啼叫,不同的是,其中添加了更多稚嫩的新声,怕是才出生的雏儿吧?初夏翩然舞蹈庆祝雏儿的新生。

尽管是初夏也不知道,雏儿此时也开始了对梦想的憧憬…… 梦想像一艘船,时而在波涛汹涌的大海上乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。

(一)年幼时 在我年幼时,父母常常会问我的梦想是什么,每当听到这个问题时,我都会扬起甜甜的微笑告诉父母:“我想当一名美食家,可以吃好多好多好吃的东西。

哈哈,没办法,谁叫那时的我还只是一个什么都不懂的小孩子呢! 那年,我五岁。

(二)后来啊 老师也会问我们的梦想是什么,我坚定的告诉老师:“教师,我要当一名优秀的教师,所以的学生都被我教的乖乖的,还要让那些在乡下不能念书的孩子们能来到城里上学,把我教的学生都变成国家的栋梁之材!”大家听了我这一番话后,响亮的掌声为我响起,我的嘴角不禁露出了一丝丝的笑容。

那年,我十一岁。

(三)而现在 此时的我已是一名初三的莘莘学子,和同学们一起讨论功课时,难免会听到大家畅谈各自的梦想,有的人想当医生,有的人想当厨师,还有的人想当律师……而我的梦想和以前又有了些不同,我想当一名播音员,让就算是开计程车的叔叔也能及时知道新闻,“播音员”这个职业应该很多人都不愿去涉足,因为很辛苦,每天早出晚归的播报新闻,但如果没有人去从事这个行业,那些不能每天在家看新闻的人又如何了解当今的时事政治,所以,我决定去当那个辛苦的人,当一名播音员。

这年,我十四岁。

有梦想的人才会活得更潇洒,让我们用色彩斑斓的画笔画出梦想的音符,奏出梦想的旋律,享受梦想!这正是抵达梦想的最高境界,也是所谓梦想的内涵。

每个人都有属于自己的梦想,无论最后能不能实现,能不能做到,只要我们努力过就不会后悔不是吗,抬头看看天空,它很宽广,低头看看大地,它很坚实,感受一下周围的环境,让我们为了自己的小小梦想而各自努力吧! 那些年我们一起追过的梦想,那些年我追过的梦想。

3.生命生命就像一块玻璃一样,虽然看着坚硬,但是还是承受不住重力的撞击;生命它却又像水,柔弱无骨,却还是能够滴水穿石。

牢牢地.我却把这些话刻在了汶川,虽然,那个使我们刻骨铭心的地震已经过去了一年多,但是想起那凶神恶煞恶魔的样子人在我的脑海里浮现,它是多么的残忍,无情与冷酷,扼杀了我们多少完整的心灵与生命!“5.12”汶川大地震,使美丽的天府之国瞬间遭到了前所未有的重创,也摇动了半个亚洲,让改革开放30年的共和国,经历了一场生死时速的考验。

5万余条生命在巨大的撞击中陨落,但是,即便是碎成粉末,依然有无数的光芒在晶

初中生暑假周记9篇300~400字左右.

轻其一片海 2023-09-04 13:28:13

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赠予的意思

赠予是一个汉语词语,拼音是zèng yǔ,送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。当财产、物品等标的物的所有权出现了单方向的转移时,这种行为就是“赠予”。
出处:《新唐书·突厥传下》:“高祖初即位,与和,因数出军助讨贼,故诡臣之,赠予不可计。”
造句:
1、智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。
2、时光把它包裹住的礼物赠予。我们不带遗憾地前往。
3、不跟风,不奔俗,快乐心情追随你;不送金不给银,身体健康赠予你;不铺张不浪费,幸福人生属于你。世界问候日,祝福最爱的你。
4、太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

女子之嫁也的之的意思

“女子之嫁也”的“之”用于主谓语之间的结构助词,没有实际意义。
“之”的意思解释:
1、往。
2、人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。
3、人称代词。虚用,无所指。
4、指示代词。这;那。
5、用在定语和中心词之间,组成偏正词组。
6、表示领属关系。
7、用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。
组词:之后、之前、之一、兼之、总之、反之、之子、顷之、之流、之上、加之、之外、有之。

江郎才尽能形容自己吗

“江郎才尽”能形容自己,“江郎才尽”是汉语成语,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句;后常比喻才思减退。出自南朝·梁·钟嵘《诗品·齐光禄江淹》:“初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭,梦一美丈夫,自称郭璞,谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不复成语,故世传江郎才尽。”
造句:
1、在文学创作上他已是江郎才尽了。
2、有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
3、一个有天分的人,若恃才傲物,不肯力学,总有一天会江郎才尽的。
4、作家难免会有文思枯竭,江郎才尽的时候。
5、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

薄薄的水蓝色纱衣指什么

薄薄的水蓝色纱衣指的是(地球外部的)大气层。
该句出自课文《只有一个地球》:“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”
虽然没有写出本体,但是也能很清楚知道“纱衣”指地球外部的大气层,把大气层比喻成“纱衣”。
“只有一个地球”,是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,《只有一个地球》是一篇说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
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