现在还可以复读吗高三

思念是一种病
精选回答

高考结束,不少考生都想复读,有的觉得是没有考好,有的觉得是志愿没有填报好。是不是这些情况都需要复读呢?不一定。要根据实际的情况来定,复读有利有弊,要根据情况进行选择。

现在还可以复读吗高三

高三禁止复读是假的。我国并没有取消复读生政策,也没有任何官方平台发布“不允许复读”的条例或规定。

只不过有些省份的普通公办高中出台了不再招收复读生的规定,因此这部分地区的复读生只能够通过私立的高中或者去专门的复读班进行学习,当然也有一部分学生是根据具体情况在家复习的,复读的考生不必为这些说法感到担心和焦虑。

复读生自己在家复习和找教育机构会有什么显着的差别

首先,教育机构能保证学习环境安全、安静、安心,不受外界打扰。

第二,学习动机问题,假定你到精华学校,我们有一套完整的体系来激发和持续的维持学习动机。我们会做各种各样的动员会,比如说一进学校我们就先做开学动员会,每周一早上我们要做成长驿站,我们放一段视频,视频的主题和内容是跟着孩子的学习状态和心理状态来设置的。另外我们还有心灵加油站,精华周刊等等。

第三,学习内容,我们学校每年都请专家来做研究,我们自己做校本研究,最后听海淀教研,这个是需要时间和工作量来衡量的,比如说一类题的解析思路是怎么总结出来的,它要靠归纳法,我要做足够多的这类题才能归纳出一个方法来,孩子自己在家学是很难保证的。

关乎高考复读,要注意哪几个问题

第一,如果你已经填报了志愿,被录取,但你选择不去。那可能会被计入诚信档案,到第二年只能填两个志愿。因此,最好提前做决定,不填志愿,或者在大学还没有录取时,就告诉大学,这样不会浪费大学的名额,把机会让给其他人。另外,如果已经被大学录取,也跟大学说一声,让他把你的档案退回来,这样你才可以去复读。

第二,现在由于社会上复读生很多,像河南、河北、山东等省份,复读生的比例比较高,现在国家出台了一个政策,就是公办校不允许招复读生。复读生只能进民办学校,这些需要一些学费。当然,很多民办校对学费有规定,高考分数越高,可能学费就越低,甚至可以免费。

第三,军校现在对复读生没有限制,但对年龄有限制,要求是17周岁以上,20周岁以下。应届生一般都满足条件,复读生就要小心年龄。

第四,综合评价招生模式。现在好多省,像浙江、江苏、山东等都有综合评价招生模式。有些学校可以招复读生,复读生可以在网上报名,不过有些学校只招应届毕业生,所以在报考的时候,大家要注意一下。

雨落心尘 2024-06-12 15:14:28

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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