帮孩子树立正确的爱国观
我十分惊讶,细问之下才了解到,原来,儿子所在的学校最近组织了一次时事教育活动,向孩子们讲述了西藏“3·14”事件和“巴黎奥运圣火受到阻挠”等的一些情况。没想到儿子小小年纪就知道关心国家大事了,这有点出乎我的意料,让我感到欣慰。但从儿子流露的仇恨的眼神也让我意识到,自己在这方面对儿子的正确引导和教育的缺失。一直以来,我总认为要给孩子一个单纯而美好的世界,而时事、政治之类的东西太复杂,“少儿不宜”。但现在我认识到,儿子同样是国民的一份子,做家长的有责任让孩子知道这些事情,并帮助他去分析这些问题的真相和学会正确对待。
从那之后,当我和家人、朋友、邻居讨论相关新闻时,我不再故意支开儿子。他想听,就让他在场。有一次,我们在讨论关于是否要抵制法国货物时观点不一致,我不赞成搞不理性的所谓“抵制运动”,大家争论得很激烈。一旁的儿子很困惑地问我:“爸爸,为什么外国人欺负我们,你还要帮外国人说话?”我没有直接回答儿子的问题,而是反问道:“儿子,如果在学校里有小朋友故意打你,你会怎么做?”“谁敢打我?谁打我我就立刻打回去。”儿子神气地扬了扬小拳头,接着又补充了一句,“而且我还要去报告老师,让老师和大家都知道他是个坏孩子。”
我笑了,接着说:“他打你是他的不对,可是如果你回打他且打得很厉害的话,最后受批评的人将是你呀!而且,别人还会同情他。”我搂过儿子,“你要知道,国与国之间的关系可不像小孩子打架那么简单。对于任何践踏我们祖国尊严、侮辱中国人情感的行为,我们都要坚决反对。但如果我们也采取简单粗暴的武力方式的话,也许恰好就被坏人利用了,会让世界上其他国家的人民产生误解,以为中国人是蛮横不讲理的,对中国产生不好的印象。所以,偏激的行为往往会适得其反,这是应该避免的。”
看着似懂非懂的儿子,我又问了他一个问题:“在学校里,哪些孩子最容易被欺负呢?”“瘦的、矮的、胆小的。”儿子说。“嗯,这说明只有自己强壮了才不会受欺负。”我凝视着儿子的眼睛,“国家也是如此,一个国家必须自强不息,才能屹立于世界,才不会被别的国家欺负。还记得以前给你讲过的周总理少年读书时的故事吗?少年强则中国强,我们祖国未来的希望在你们身上,所以你要努力学习,掌握更多本领把我们的祖国建设得更加强大,这样就不会被别的国家欺负了。知道吗?”儿子用力地点了点头。
我欣慰地笑了。我知道这段话对儿子来说有些深奥,他可能并不能很好地理解。但我相信,随着儿子慢慢成长,他最终会真正理解,并能具备自己独立的思维和判断能力,而不只是成人思想的传声筒。