成绩不好高三还有救吗 有哪些高三提高成绩的方法

纯情老男人 高考状元谈学习方法
精选回答

高三是高中最重要的一年,你不在这一年起飞,就在这一年沉沦。如果你的成绩在这一阶段不是太好,但是又突然醒悟,不想在高考这座独木桥上落马,不想让家人朋友失望,那么可能想的做多的问题是:高三成绩不好还有救吗?小编整理的这篇关于高三提高成绩方法的文章,可能会对你有所帮助。

高三提高成绩的方法:

1、调整心态很重要

高三是一个漫长而辛苦的过程,老师们常常说:流血流汗不流泪,当你坚持下来的时候,你会发现这段经历完全是你一笔宝贵的经历与财富,其实在我看来,虽然高三有流汗甚至流泪,但那绝对是一个幸福的过程,在你年轻的时候,曾经为了一个梦想而不顾一切的努力拼搏过,难道这不是一件美好的事情吗?思想上的认知与自我暗示绝对是持久认真学习的生力军。 大家都说,高三很苦,高三很累。为什么很多人会说高三苦呢,是因为心累、心苦。要知道,人的潜能是很大的,你如果将自己限制在一个瓶颈之内,那就注定你很难突破。你一定要去激励自己,自己寻找力量。激励自己的方法有很多,别人的不一定对自己管用,所以我不多做评价,在我看来,你要找到自己思想上的动力,就一定要从自身出发,经历过高考的人都会说,高考这个阶段,虽然说辛苦,但是有痛并快乐着的感觉,为什么呢?因为你目标清晰——你要考大学,考大学,考好大学!这样就好了,你已经没有必要迷茫、徘徊和没必要的心理斗争了,你周围的环境都在鼓励你,这个时候你一定要主动去探索。

2、整理试卷

如果手上有已经做过的试卷,请务必拿出来进行一番整理,将整张数学卷上的考点分为以下几类:90%以上能做对的;知道怎么做但总是算错的;迷迷糊糊好像知道一点但写一点又不会了的;看到根本不懂这是在说什么的。

在四类中,首先放弃的是第四点。请不要去妄想自己能学一点是一点,果断的放弃就行了(前提这里的考点占的比例小于20%,如果太多了请再次细化)。主要的得分点位于第二类知道怎么做但是会错的。在高中学习中这一类其实才是最容易失分也是最容易得分的。很多时候把失分归于粗心,但其实是根本不知道怎么做,哪种方法更简便的去解题。如果有请补习老师,那么请补习老师从头到尾的像新学一样将这部分考点全部重新讲解一遍,做题也是从简到难地再过一遍。这一部分基本上会花费你50%的复习时间,不要觉得不值得,这对你会有很大的提升。如果没有补习老师,那么就缠着你的数学老师不要放,一次一个考点地去问他,哪怕他已经觉得这么简单的问题还要问,也一定要去问。自己的习题补充也是从最简单的开始进阶。把考点全部梳理完之后就会发现再遇到这样的考点就可以把他们归到第一类里去啦,然后你的卷面分应该会提升到90分上下。

高三提高成绩的方法:

3、掌握第三类考点的出题思路

这里其实就是心理战了,要好好的研读考纲,要弄明白在这里出卷老师到底想要考你什么。这种迷迷糊糊了解一点但做又做不出来的其实是在考试中占了考生最多时间而得分率最低的,那种一拍脑袋想出来的几率太小了。如果在考试中碰到这种题千万不要花太多时间。快速的理清楚这道题考的是什么,然后写出所有你一下子能想到的相关的数据。比如看到有椭圆,就应该想到出题老师会想考椭圆的定理,性质。首先根据椭圆公式写出焦点焦距,或者倒过来推,哪怕题目里有了也要再写一遍。然后想椭圆的定理有1,2,3条,就把定理写出来,看看有没有能求的就求出来。如果到这一步还是没有明确的思路那么请果断放弃,看下一题。其实很多大题都是这样进行求解的,从题目本身的性质入手,从最基本的性质去推导题目想要考的。但是往往考生会专注于最后想要考的那一点,所以才觉得迷茫。想要在这类题里得分,或者说尽可能多的拿到步骤分,关键一点就是要结合考纲和考纲上的例题,记住每一个范围背后的考点。以上所说的是一个学渣的自我拯救方法,好处是简单粗暴,不必花太多的时间去钻研那些自己不会的,相对来说付出了就一定会有比较高的汇报。坏处是分数不会太高,最好的效果是能够稳定在110左右,以及很多知识没法掌握。

4、考前也不要松懈

考前预备真的是十分十分重要的。所谓不打无把握之仗,考前千万不要离开书本,最好的办法是拿出模拟题好好熟悉一下题型和布局,也许你会说这个怕啥,早就熟悉了,但是你要知道,在考场上的气氛下,你有可能脑筋短路的,所以你一定要在脑海里好好模拟一下考场上的做题过程,以及出现紧张等情况时的心理暗示等等。考试当天,不要去考场太早,要知道那个时间学校周围人会很多很闹很讨厌的,你去早了学校还不开考场,在那种环境一会就被吵楞了。在考前十五分钟入场就差不多了,进场后不要关注别人的情况,先熟悉考场,平复心情,遇到突然不会的题,不要慌,先放过它,回头说不定突然就想起来。在心里大声告诉自己:必胜!不要觉得很傻,这是提升你心里活跃度与积极性的良好办法。

半根烟 2022-02-26 12:31:37

相关推荐

园林专升本河南能报考的大学有哪些

园林专升本河南能报考的大学有哪些园林专升本河南能报考的大学有、郑州大学、人文管理学院、郑州工业应用技术学院、万方科技学院、等,也可以通过网络教育专升本的方式报考北京语言大学、北京外国语大学、中国石油大学(北京)...
展开详情

商丘专升本有哪几个大学

商丘专升本有哪几个大学商丘专升本大学有、河南财政政法大学、郑州师范学院、等普通专升本招生院校。也可以选择北京语言大学、大连理工大学、东北师范大学、东北大学、福建师范大学、吉林大学、西南大学西安交通大学、四川农业...
展开详情

辽宁哪些大学招自考专升本

辽宁哪些大学招自考专升本高等教育自学考试,简称自学考试、自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生主要有两种学习方式,一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全...
展开详情

洛阳专升本大学有哪些

洛阳专升本大学有哪些洛阳市有5000多年文明史、4000多年城市史、1500多年建都史。远在五六十万年前的旧石器时代,已有先民在洛阳繁衍生息,禹划九州,河洛属古豫州。洛阳专升本大学有哪些?洛阳专升本大学有、民生...
展开详情

城乡规划专升本的大学有哪些

城乡规划专升本的大学有哪些城乡规划主要研究城乡规划、城乡设计等方面的基本知识和技能,进行城市和农村的规划和设计等,包括整体规划和区域规划等。例如:城市布局的规划设计,城乡道路交通的规划,河道、供水、绿化等城市市...
展开详情

精选推荐更多>

名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200