2021年广东综合评价招生学校名单有哪些

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2021年广东综合评价招生学校名单汇总

根据广东省教育考试院2021年3月10日发布的《关于做好2021年基于高考基础上综合评价招生录取模式试点工作的通知》显示,2021年将有以下10所院校参与:

1)北京外国语大学:双一流、211高校,位于北京;

2)浙江大学:双一流、985、211高校,位于浙江杭州;

3)华南理工大学:双一流、985、211高校,位于广东广州;

4)南方科技大学:高教改革试验院校,位于广东深圳;

5)西交利物浦大学:中外合作办学院校,位于江苏苏州;

6)深圳北理莫斯科大学:中外合作办学院校,位于广东深圳;

7)上海纽约大学:中外合作办学院校,位于上海;

8)昆山杜克大学:中外合作办学院校,位于江苏昆山;

9)香港中文大学(深圳):中港合作办学院校,位于广东深圳;

10)北京师范大学—:中港合作办学院校,位于广东珠海。

根据通知中内容显示,本次10所在广东开展综合评价招生试点的院校中,共有4所广东院校,且多数为中外(含港澳合作)高校。

通知要求,上述10所试点高校将向社会发布招生工作方案,并且也要提出高中学考科目要求或折算办法并提前公布。届时,考生请登录学校官网核实相关信息。

广东综合评价招生志愿填报及投档录取流程

根据上文提及的通知显示,广东省本次综合评价招生的志愿填报时间,仍需以省招办普通高考志愿填报工作文件公布的日期为准,在高考成绩公布后准备填报。

而关于本次综合评价招生填报和录取,通知有如下内容:

1)本次综合评价招生以院校专业组为投档单位;

2)北京外国语大学、浙江大学、上海纽约大学、昆山杜克大学将根据招生章程构成的考生综合成绩进行录取;

3)其余未提及的6所大学按高考成绩占综合成绩的60%、高校综合素质测试成绩占30%、学考成绩占10%的比例构成的综合成绩,结合招生章程的原则录取;

4)录取后将按会在录取高校官网和省教育考试院官网公示考生名单和相关信息。

广东综合评价招生能给高考保底吗?

答:不能保底,从录取顺序来说,应该是高考给综合评价保底。

尽管有4所试点高校尚未公开2021年的招生章程,但根据试点工作通知显示,在本次综合评价招生中,其余6所院校的综合成绩都需高考成绩构成主要成绩。

此外,综合评价的录取批次先于普通高考录取批次,一般投档录取时间位于强基计划之后,提前批次之前,而且被录取则无法参与其它批次的录取。

通俗来说,广东本次的综合评价招生不能脱离普通高考,并且两者是非常重要的依存关系。如果拨正逻辑顺序,理应是“高考给综合评价保底”,而非相反。

童话皆是假 2024-05-21 12:13:42

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
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6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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