拜罗伊特大学申请条件有什么

落叶归根
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拜罗伊特大学以跨学科的研究和教学为主要特色。学校院系设置丰富,科研实力强势,而且学校毕业生就业率很高,每年都有学生申请拜罗伊特大学。那么拜罗伊特大学申请条件有什么呢?

一、申请条件

学士(学制3年)

211院校1个学期以上

普通院校3个学期以上

硕士(学制2年)

国内4年制或者5年制本科在读生或毕业生,GPA(大学在校平均成绩)80分以上

预科

德语水平达不到德福水平的学员需先就读语言班后申请大学。语言班是在拜罗伊特附近的班贝克大学(Universit?t Bamberg)或与拜罗伊特大学合作的语言班IIK就读,班贝克大学的德语专业是全德第一,为了学生语言水平,交换生项目内的语言班安排在班贝克大学进行。拜罗伊特大学的中国学联也拥有很高的影响力,被巴伐利亚州评为最受学生欢迎的中国学联。

二、学校介绍

拜罗伊特大学,德文名称Universit?t Bayreuth。1975年建校,国立大学,位于德国东南部巴伐利亚州拜罗伊特市,学生人数21000名。该大学在科学,文化与技术工艺方面有着独到之处,最重要的因素则是其高质量的毕业生。该校每年有大概2000名学生获得理科硕士学位、文科硕士学位或国家考试证书而毕业。此外,每年还有150名博士生毕业。该大学与全世界40所大学在校级层次与院级层次上建立了合作关系,并在欧盟的桑塔德小组开展了34个合作项目。该校重点科研与教学领域内是下列6个学科:数学与物理、生物、材料与能源、化学与地理、法学与经济、语文与文学。

三、研究教学

教学与研究的两个原则是:不同的专业在一起合作;所有的专业都追求共同的目标。实行这种原则的结果是产生了“地质生态学”专业,或者法律系学生去接受经济学领域的额外教育。拜罗伊特大学还独树一帜,体育系和经济系共同合作,为未来的体育经理人才开设了“体育经济学”专业。这样做的另外一个目的是在传统的学科之外填补学科的“市场空白”。拜罗伊特大学旗帜上最新的一颗星是第六个系—“应用自然科学系”,在2011年开设的专业“生态环境技术”和“材料科学技术”是面向未来、非常有发展前景的新学科。

该学校另一个特色是,德国的“电能及引擎研究中心”位于拜罗伊特大学的电气及能源系。该研究中心为特斯拉电能汽车公司设计出了多种电能电气与能源转化引擎,具有很高的国际影响力和发展前景。电气工程专业在2011年与能源专业合并为同一专业,并每年都在源源不断地为德国各大知名公司输送电气工程师和能源工程师。

该学校的材料学下属7大方向,师资力量极强。教学设备非常现代化,全部采用电子设备教学,实验室应有具有,2017年初,拜罗伊特大学的材料学专业被巴伐利亚州教育联盟评为巴伐利亚州最具发展前景的专业之一。与慕尼黑工业大学、纽伦堡大学保持紧密的联系与合作,三所学校成立了新型材料学精英联盟。

四、大学校园

美国的校园大学模式影响了拜罗伊特大学的设计规划。各建筑物围绕一个大广场组合在一起,好像一个印第安人村落。设计者的思想是让广场成为学生活动的中心。如果不是正好举行各大社团活动,广场则更象是一个人迹稀少的荒野,学生们因此把它戏称为“直升飞机降落场”。这可能是因为学生们更喜欢在拜罗伊特市区里逛游,沉湎于当地人提供的娱乐中,而不愿在下课后面对着空旷的广场两眼发呆。也可能是今天的大学生的兴趣跟70年代的人不一样了。对于今天的大学生来说,出色的食堂饭菜和足够的体育设施常常比集体感和社会活动热情更重要。 拜罗伊特文艺会演时,人们在这座上弗兰肯行政区的城市里会遇到两种人:一种人生活在这里,因为他们是拜罗伊特人;另一种人在这里住宿,因为他们是瓦格纳迷。

五、对华合作

拜罗伊特大学与北京大学(自1993年起)、青岛大学、上海外国语大学(SISU)和上海理工大学(USST)在德语、历史、文学、汉学、法学和材料领域拥有合作关系。

山东青岛大学:拜罗伊特大学帮助该校建立跨文化德国研究系并协助开设“跨文化日耳曼学”学士课程。同名的硕士课程已于2004年设立。2007年起两所大学分别设立了巴伐利亚-中国中心。历史学是两校合作的特别领域:现代史教席负责协调对殖民时代青岛市历史的研究工作。

上海外国语大学(SISU):上海外国语大学与拜罗伊特 大学的合作领域涵盖法学、经济学、日耳曼学和历史学。两校还交换学生,共同开展研究项目及师资进修。2001年起双方在上海外国语大学推出德语/经济课程,毕业生可获日耳曼学与经济学综合学士学位,他们还可以在拜罗伊特大学跳过基础课程直接继续其企业管理或国民经济学科的学习。

上海理工大学(USST):与上海理工大学主要合作材料领域,包含交换生计划。

武汉华中科技大学(HUST):与武汉华中科技大学的科学合作主要包括以下领域:卫生经济、物理和法学,此外还按期安排师生交流。

淡漠安然 2024-01-15 13:21:53

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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