为什么选择去爱尔兰就读会计专业?爱尔兰会计专业院校推荐

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会计专业凭借超高就业率吸引了越来越多的留学生,爱尔兰是近年来中国留学生热衷的的留学国家,去爱尔兰留学可以选择的专业有很多,如果你本科学习会计专业,爱尔兰的很多商科专业都是值得推荐的,接下来为大家介绍:为什么选择去爱尔兰就读会计专业?爱尔兰会计专业院校推荐

为什么选择去爱尔兰就读会计专业?

爱尔兰商业环境

爱尔兰金融产业发展势头迅猛,爱尔兰是世界主要金融中心之一,也是欧盟第七大金融服务供应商。目前已有250个全球性金融机构在爱尔兰建立了运营部门,其中包括美林证券、花旗银行、摩根大通等。

金融或相关产业是爱尔兰四大经济支柱产业之一,这也意味着爱尔兰有大量的金融相关方面的实习就业机会,就业前景非常广阔。尤其是随着英国“脱欧”,爱尔兰在欧洲的金融地位更加重要。

80 年代末,爱尔兰为扩大就业建立了国际金融服务中心,开始吸引外国金融机构投资金融服务市场,使其国际金融服务业得到蓬勃发展。

此后,爱尔兰又开始利用外资实现从服务型经济到知识经济时代的转变。全球知名的四大会计师事务所欧洲总部都设立在爱尔兰,每年都会提供大量实习就业机会。

培养方式

为了更好的为企业服务,爱尔兰会计专业基本都与职业资格中心达成联合培养模式,在爱尔兰取得会计学本科文凭均免考 ACCA 的其中 9 门基础课程。

爱尔兰借助计算机、信息技术产业的优势,将金融、经济、财务、管理等专业与计算机科学结合,增强学生在就业上的竞争优势。( ACCA (Association of Chartered Certified Accountants – ACCA特许公认会计师公会))

ACCA被誉为全球会计师的金饭碗,会员薪资普遍较高,会员大多任职于全球性跨国公司、跨国银行、会计师事务所等企事业单位。

校企合作助力我们的未来

金融产业作为爱尔兰四大经济支柱产业之一,去爱尔兰读硕士:一年完成,拿2年工作签证,积累海外工作经验,无论是留下还是回国都是很好的选择。

爱尔兰会计专业院校推荐

都柏林格里菲斯学院Professional Accountancy

都柏林格里菲斯学院创建于1974年,爱尔兰最大的私立大学,并且其学历受中国教育认。它位于都柏林市中心。

学校拥有爱尔兰实力最强的新闻媒体学院和会计学院,另外他们的影视制作,设计,音乐等专业也是非常值得推荐。但是今天我们重点讲格里菲斯大学的会计----

在世界上ACCA是全球最大、增长最快的专业会计机构,18个国家600000名成员和学生。格里菲斯专业会计开设于1974年,在为学生准备专业会计师考试上有超过40年的教学经验。

他们的ACCA课程成功是基于授课团队他们的专业和课程的质量,持续高通过率超过全球平均水平。格里菲斯学院学生赢得了许多奖项在265个ACCA获奖者中有79个在爱尔兰第一和8个世界上的第一。

更多推荐院校

都柏林大学UCD:保险与金融,财经学,会计学,商业及金融分析

科克大学UCC:会计,金融,会计学及金融学

国立梅努斯大学 NUIM:金融学,会计学,金融险投资管理

都柏林理工学院 DIT:金融学,会计学,会计及金融学

沃特福德理工学院 WIT:会计,金融与投资,金融服务

格林菲斯学院:会计与金融,会计学与金融管理,会计证书,注册会计师

懂得自己 2022-06-28 02:07:57

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言字怎么查部首

“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

赛马失翁焉知非福是什么意思

“赛马失翁焉知非福”是错误的,正确的是“塞翁失马,焉知非福”,意思:比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。
出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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