想当初中、小学、高中老师，师范类大学专业应该怎么选？

孩子以后相当老师，师范类大学专业应该怎么选？首先，师范类专业在选择的时候，我们要分段考虑，小学初中，高中和职业高中，对于专业的需求是不一样的，接下来，给大家做一个解读。

一般非211师范大学的本科生，或者本省排名第二往后的师范大学，毕业之后，大概率都是小学老师，能够成为初高中老师的并不多。小学老师收入最高的其实是班主任，有班主任费，绩效工资的系数也会更高一些。小学班主任，基本上都是语文或者数学老师来担任，英语当班主任都很少，有些地区，小学数学和语文同时是班任来教，所以，想当小学老师，可以考虑汉语言文学、数学、小学教育专业，这几个专业。都是可以当小学班主任的。

其次是英语专业，其他的小科老师，像音乐、美术、体育、道法、心理、计算机，这些专业需求量相对来说要少很多，小学最辛苦的，是语文老师，批作业、写教案、讲课，都要比数学老师的工作量要大很多。另外，小学阶段的数学奥赛老师其实是非常受欢迎的，对于有奥赛天赋的学生，学习一些奥赛课程还是很有好处的。

接下来，我们再说一下初中阶段，现在，很多刚入职的初中老师，一般都是来自于211师范大学的本科或者硕士毕业生，或者是普通师范大学的硕士毕业生。想当初中老师，专业上可以优先考虑数学、英语、汉语言文学，物理和化学，这些学科都是需求量比较大，校外补课班的需求量也很大。

接下来，我们来说一下高中老师，高中老师很多都是来自于211师范大学或者985大学的硕士或者博士，高中老师对于学校学历的要求都比较高，北师大、华东师大一般师范类专业的毕业生，80%以上都会成为高中老师，想当高中老师，专业上可以优先考虑数学、物理、英语、汉语言文学、化学和历史专业，这些科目，学校的需求量也很大。

另外培训机构也有很大的需求，理科类，像数学物理化学，在培训的时候，一般是一对一的比较多，因为高中的学生，最宝贵的就是时间，班课类的培训，很浪费时间。文科类，像英语，语文，很多家长对于专题课都有需求，而且都是班授课，但是有一个前提，如果文科类培训，一般你得先成为一个名师，一个课时三四千都是比较常见的。

随着新高考改革，很多省份对于历史老师的需求量，也增加了很多，高中物理老师的需求量，反而会有所下降，但是历史师范类专业，对于大部分学生来说，个人仍不建议大家去首选，因为高中老师相对中小学老师来说，教学难度会高很多，选择专业的时候，也要优先考虑自己所擅长的科目。

最后，我们再来说一下职业高中，现在的教育改革，将来会有一半的学生只能读职业高中，所以说职业高中的老师需求量也会增加。职业高中相比选择的专业来说，最重要的其实是对于性格的要求比较高，性格太柔弱的一般都不太适合当职业高中的老师，大部分职业高中的学生，自律性不强，想要教课，需要先镇得住学生。职业类的师范大学，比如说像天津职业技术师范大学，吉林工程技术师范学院，如果想当职高老师的话，可以重点关注一下，就业还是不错的。