大溪中学

特立独行的兔子 中学
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温岭市大溪中学创建于1944年,前身为私立赵氏初级中学,原校址在原冠城乡冠山东麓。1945年改校名为德明中学。1956年7月,学校改为公立大溪中学,校址迁移到大溪镇德明路。学校一度更名为温岭县第二初级中学,到1959年恢复原校名。

1958年学校首次招收高中学生两班,成为一所完全中学。1998年秋季实现初、高中脱钩,成为一所全日制普通高级中学。

2002年2月通过浙江省普通高中A级办学水平评估;2004年2月被浙江省教育厅评定为浙江省三级重点中学;2006年1月被浙江省教育厅评为省二级重点中学。


大溪中学学校现况

学校新校区位于省级风景区方山山麓,国家级沿海甬台温高速公路、104国道线从校西侧穿镇而过,校门南侧是省一级公路大石线,交通十分便利。

校园占地近110亩,投资4500多万,按照省等级重点中学标准设计,采用现代化教育教学配套设施,学校在2003年5月份实现了整体搬迁。学校现有28个教学班,学生1200多人,教职工119人。

大溪中学

学校坚持“以人为本,崇尚发展”的办学理念,奉行“严谨、进取”的校训,以“要质量、要信誉、要效益”为办学宗旨,学校办学条件、办学水平不断改善和提高。学校从1997学年至2003学年,已连续七年被市教育局(教委)、市教育督导室评为温岭市一类一等(自主发展性)学校。

学校1997年、1998年连续两年被评为“台州市招飞工作先进集体”; 1998年、1999年连续两年被评为温岭市“治安安全单位”;1999年1月,我校被省教委评为97-98学年普通高中会考先进集体,是当年台州市唯一获此荣誉的学校;2000年被评为“台州市治安安全先进单位”,“台州市教科研先进集体”,通过首批“台州市文明学校”验收评比和温岭市首批“三园式学校”(学园、花园、乐园)验收评比;2001至今连续三次评为“台州市文明单位”;2003年度被评为台州市安全文明校园,温岭市信息技术教育先进集体,温岭市先进教工之家,温岭市先进退管集体;2003年获第四届全国中学生素质教育英语知识能力竞赛团体一等奖;2004年2月获第十二届奥林匹克杯全国作文大赛“未来作家摇篮奖”、“最佳组织奖”;2005年被评为台州市图书管理先进集体,台州市首批“全面教育质量试点学校”,省A级信誉度食堂;2006年2月被评为台州市平安校园。2007年12月通过“台州市阳光体育后备人才基地”的验收。

学校办学条件先进,现代教育设施齐。校园网络系统发达,建成了集信息平台、教育教学资源于一体的校园局域网,每个教室配有多媒体投影设备;学生公寓每个寝室都配有空调;学校有符合标准的理化生实验室、计算机教室、语音教室、美术教室、学术报告厅、天文台;图书馆建筑面积1200平方米,藏书8万多册,报刊杂志265种,学生阅览室座位320个,另有多媒体视听阅览室;学校有400米高标准塑胶田径场,高标准体育馆,室外篮球场4个,排球场3个,室内羽毛球场3个。

学校师资力量雄厚,现已打造出一支理念先进,师德高尚,精于教书,勤于育人,乐于奉献,团结协作,结构合理的教师队伍。目前,学校有中高级职称教师60多人,有省春蚕奖获得者1人,台州市名师1人,台州市教学能手1人,温岭市骨干教师9人,温岭市教学能手3人,教育硕士10人。

学校围绕教育教学质量核心目标,强化教学管理,实施儒雅教育,教学质量处于同类学校领先地位。在全校师生的共同努力下,学生近三年的会考、高考成绩显著,连续几年高考上重点及本科线100多人。学生参加各类各级部门组织的竞赛成绩喜人,获得了包括国家级集体一等奖和台州市一等奖等多个奖项。

学校注重提高办学水平,不断拓宽办学思路,目前已经和加拿大莱普顿大学、韩国木浦大学结成合作学校,为学生的深造和发展提供了良好的条件。在六十多年的办学历程中,学校已培养出一大批社会有用人才,知名的有:原国家财政部财政司司长吴才麟,原中科院声学研究所研究室主任王天祥,浙江大学文学院博士生导师林家骊,旅美华人卢妙根博士,台州市领导元茂荣、郑玉芳、陈惠良等。

学校地址:大溪镇大石路338号

学校性质:公办,私立

我的世界独自享受。 2022-03-03 19:35:42

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《好的故事》中鲁迅是个怎样的人

《好的故事》中鲁迅先生是一个有思想、有民族大义、思想开放进步,时代造就的伟大的文学家。年轻时看到整个民族病弱的状态激发了他学医救国的志向,后来在日本学习过程中认识到国人是病在思想上,因此弃医从文,决心用自己手中的笔改变国人的思想。
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情、景中有意。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景、情景交融、诗中有画、画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

我的伯父鲁迅先生分段概括段意

《我的伯父鲁迅先生》分段概括段意:
1、第1自然段:我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬,表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。
2、第2-3自然段:鲁迅与我谈论《水浒传》,表现了鲁迅先生关心青少年。
3、第4-13自然段:鲁迅妙语讽刺旧社会。
4、第14-22自然段:鲁迅救助一位黄包车车夫。表现了鲁迅先生理解和同情下层民众。
5、第23-24自然段:女佣阿三回忆伯父鲁迅生前的事情。表现了伯父“为自己想得少,为别人想得多”。
《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切感人。

不谏什么意思

不谏的意思是没必要再去追究它的得失与责任了。谏:旧时指对君主、尊长的言行提出批评或劝告:规谏、进谏。出自晋宋之际文学家陶渊明《归去来兮辞》:“悟已往之不谏,知来者之可追。”
《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。这篇文章作于作者辞官之初,是作者脱离仕途回归田园的宣言。全文叙述了作者辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。

集合包含符号

集合包含符号是⊆,包含:对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集。记作:A⊆B(或B⊇A),读作:“A包含于B”(“B包含A”)。此时,A就是属于B。
真包含的言外之意就是真子集。如果集合A⊆B,但存在元素X∈B,且元素X不属于集合A,我们称集合A是集合B的真子集。也就是说如果集合A的所有元素同时都是集合B的元素,则称A是B的子集,若B中有一个元素,而A中没有,且A是B的子集,则称A是B的真子集。