遵守社会公德情况调查研究（遵守社会公德情况）

1、一、自尊自重，为人师表语言文明：自觉使用普通话，自觉使用文明用语；语言有亲和力，以欣赏激励为主；不说粗话、脏话，不恶语伤人，不讽刺、挖苦学生。

2、2、举止文明：1）对来访客人和学生家长要以礼热情接待，不刁难、指责、训斥学生家长。

3、不接受学生、家长馈赠的财物，不请家长办私事、不接受家长的宴请。

4、2）对学生的教育要晓之以理、动之以情，作耐心细致的思想工作，不体罚和变相体罚学生。

5、3）要以身作则，模范地遵守社会公德，严于律己，注重身教，不在教学场所吸烟，不在上课时间使用手机等通讯工具。

6、4）举止有礼，谈吐文明，作风严谨，情趣高雅，自尊自爱。

7、5）不参与违反社会公德、损害教师形象的一切活动。

8、3、衣着文明：服饰庄重得体，不浓装艳抹，不穿奇装异服，不穿过露、过透、过短服装，不穿无跟鞋，男教师不留长发，女教师装饰适度。

9、二、敬业爱生，治学严谨热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。

10、认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

11、<2、在岗期间不从事第二职业，不搞有偿家教，不参与影响教育教学的任何活动。

12、3、热爱学生。

13、一切为了学生，为了学生的一切，把爱心献给每一个学生。

14、尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系；坚决杜绝一切有损学生身心健康的教育方式，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

15、4、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研素养。