英语作文高分写作技巧

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的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧，为了帮助广大考生攻克

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的学习，小编为大家整理了

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作文

高分技巧，仅供参考。

肯定不如双否好

修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的

句子

例如想表达邮递员天天准时到，如果写成the postman comes on time every day，就不如变成双重否定，the postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响，写成双重否定there was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在

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中为考生加分。

陈述不如倒装妙

在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使

句子

呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。

1.否定词开头:如果写出的

句子

中有否定词，例如i will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头never will i marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词，如not, seldom, hardly等开头后面的

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倒装都是比较好的

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2.地点状语开头:在很多年的

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书面表达中都有表达地点的

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一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。例如在2006年的全国卷中，图书馆位于学校的中央，our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：in the center of our school lies our library. 其他的例子，想表达河岸上有很多花:on the bank stand some flowers. 天空中繁星点点：in the sky hang little stars. 总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了

句子

的末尾，后面还可以继续加从句，使整个

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再呈现更多的亮点。例如in the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.only+介词短语:例如在2007年全国卷中，让外教帮你找个笔友，有一句可以表达成只有通过这种方式我才能提高

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这句话可以写成only in this way can i improve my english.其他的例子还有only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容词+as+主语+必动词：例如young as i am, i can manage it; rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年书面表达中：badly injured as he was, he managed to take down the cars number. 还有其他的倒装结构，很高兴收到的你的来信：so glad am i to hear from you.在

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中要尽量使用一两个倒装。

主动不如被动巧

在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。因为

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是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现在

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中经常用被动语态，汉语经常用主动语态;

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中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合

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的习惯，如果能将整个文章中两个

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变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。例如在2006年的

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中，很多学生在表达我们每次可以借五本书最多借十天时，都是用：we can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：at most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分数会更高。

分词结构不能少

在前文提到，在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构，其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：if such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢？学会下面的口诀，如果你的

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中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。

口诀：一去，二看，三改。一去：去连词;二看：看主语;三改：改分词。

if such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年

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书面表达中的一句话because i am a student, id like to know the price for students. 改成being a student, id like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。

总之。

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的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的

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写出有分词，倒装，强调，修辞的

句子

使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在

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中拿到高分。