许嵩《摄影艺术》试听 许嵩《摄影艺术》歌词

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许嵩《摄影艺术》

第三波推荐曲《摄影艺术》发布 新专辑点题之作

今日,许嵩新专辑第三波推荐曲《摄影艺术》正式发布。许嵩于出版的个人摄影随笔集《海上灵光》,由此看来,许嵩创作《摄影艺术》似乎是在情理之中;但细听内容,却令人不得不惊叹于其意料之外的思想厚度。

作品在编曲方面使用了电吉他的分解和弦伴随粗粝的鼓点,让聆听者仿佛看到后视镜里的风景凶猛的倒退,情不自禁掉入回忆的深坑。作为新专辑的点题之作,《摄影艺术》不负期待。

许嵩新曲首发

摄影不止于艺术 更是情感的记录

摄影艺术,曾经只属于游走在暗房内外看胶片的摄影师,而如今正如歌中所言,时光流转,谁还用日记本,摄影已经成为一种生活方式,人们随手举起手机、单反就能拍摄照片、记录生活。

数码时代的到来让世界日新月异,也让人与人之间的情感进程跟着变快,一如歌中所唱:拍过我的人,傻笑得多诚恳,按下了快门,晓得心动不长存。

从前车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人,而如今多少人只能在我们的人生中留下一幅相片,而无法再见。我们或许惋惜、或许遗憾,不过,正是那些无法重现的,才让我们有了可以缅怀的。感谢摄影艺术。

许嵩《摄影艺术》试听

试听:摄影艺术 - 许嵩

许嵩《摄影艺术》歌词

面朝大海

我站成了大海

你在我里面浮沉

回忆是一条狂犬

追咬了许多年

却还没掌握进退分寸

时光流转

谁还用日记本

往事有底片为证

拍照别开闪光灯窥探爱人灵魂

要信自己的感觉够真

你带领着我穿透了黄昏

逆着光

闭上了一只眼

开启摄影的天分

拍过我的人

傻笑得多诚恳

摁下了快门

晓得心动不长存

拍过我的人

体谅了我的冷

热情没及格

真性情得高分

拍过我的人

走前还留了吻

花心思调整

爱和怨的白平衡

爱过你的人

躺在相片里等

面孔已褪色

缅怀却更深沉

镜头挺狠

岁月比它还狠

特写呈上了皱纹

情爱里受的熬煎

没修得共枕眠

却慢慢修得沉默不言

相见恨晚

相处有没恨短

别刻意夸大缘分

拍照不用想太深

什么霎那间的永恒

谁咬定自己不是过客

你带领着我穿透了黄昏

逆着光

闭上了一只眼

开启摄影的天分

拍过我的人

傻笑得多诚恳

摁下了快门

晓得心动不长存

拍过我的人

体谅了我的冷

热情没及格

真性情得高分

拍过我的人

走前还留了吻

花心思调整

爱和怨的白平衡

爱过你的人

躺在相片里等

面孔已褪色

缅怀却更深沉

一座城市的神秘景点早让你拍腻

像原始的恋人被开发完所有可能性

数码时代用千万像素制造出当我把你放大到底后只剩马赛克的失意

拍过我的人

傻笑得多诚恳

摁下了快门

晓得心动不长存

拍过我的人

体谅了我的冷

热情没及格

真性情得高分

拍过我的人

走前还留了吻

花心思调整

爱和怨的白平衡

爱过你的人

躺在相片里等

面孔已褪色

缅怀却更深沉

南柯梦 2024-04-10 16:32:11

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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