怎么把写字课变得有趣
要想寓教于乐,可以做游戏。
例如:每人发一张纸,请同学们自己在纸张的左上角做个符号加数字,然后按要求在规定的时间内用该纸张完成一件书法作品。同学们自己把做好的记号再记在另一个本子上,这样既可以作为是书法作品的作者的证据和表扬的依据。又可以使写得不好的人可以不丢面子。在规定时间内,每人把作品上交到讲台上。老师用事先准备好的线绳和夹子把作品挂出来,同学们排队从作品展示前走过去,并且在自己认为最好的几张作品上打钩。之后,请公证人几名同学来查数,取出评为最好的几张,老师念记号,请该记号的持有者前来积分。 大家都会努力争取多积分的,同时,也没人丢面子。
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