如何提高初中数学

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无论在哪个学习阶段,数学这门学科,一直占据较高的分值。对于初中学生来说,若想考出优异的成绩,取得满意的总分,就不能忽视数学成绩,不能出现数学偏科的现象。那么,如何提高初中数学?

如何提高初中数学

1、上课跟着老师思路走

很多学生上课喜欢开小差,或者忙于记笔记而忽略了老师讲什么。这是本末倒置,课下自学,需要花上10倍的时间去学习,而且还可能学不懂。上课时学生要尽力跟着老师思路走,能跟上多少是多少,暂时不明白的圈起来先放下,然后继续跟着老师思路走,下课之后把标注的难点通过找老师或找同学讲的形式搞懂。至于笔记,学生记得自己能看懂就行,不用追求好看和美观,这是形式主义,没啥大作用。

2、看例题

学生要看好的的例题和练习题,刷题时还要注意这么几个细节,要把关键词、关键的数据、问题都圈画出来,这样能够有效的避免审题不严,在刷题的时候,学生要思考它对应的是哪个知识点,要及时的摘抄这些错题,学生每个学期都要准备一个错题本,这个错题本不是要收藏的,是要拿来用的,每个礼拜拿出来复习一次,一个学期下来,数学成绩想不高都难。

3、把好的做法形成习惯

好的习惯终生受益,不好的习惯终生后悔、吃亏。审题要慢,要看清楚,步骤要到位,动作要快,步步为营,稳中求快,立足于一次成功,另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当作中考,从各方面不断的调试,逐步适应。注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点,学生要根据自己的实际情况,从平时做作业“全做全对”的要求中,转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来,不要在一道题上花费太多时间,有时放弃可能是最佳选择。

4、学会建立框架

知识点识记困难,需要学生梳理框架。不可否认,初中阶段的知识点增加了。如果学生,继续沿用小学时候的时间和方法,将很难跟上学习的进度;唯有花费更多的精力在学习上,方能保持成绩上的优势。数学知识点不少,而且记起来比较枯燥,对于初中生来说是一项挑战。不过,如果理解不透、识记不牢固,将会影响学生解题的速度和结果,也会影响最终的成绩,所以忽视不得,需要将其把握住。学生不妨将知识点进行梳理,通过笔记记录的方式,将公式、定理等变成有框架、系统的东西,背诵起来就容易许多了。

5、提升阅读理解能力

许多学生,在数学考试中,时常会遇到读不懂题的情况。可想而知,即使学生数学素养再好,若是连题目都看不懂,只会造成许多的误解,得出错误的答案。当存在阅读能力方面的困难时,就需要通过大量阅读,提升学生的理解水平;在阅读的过程中,学生要学会抓中心思想,这样能够帮助大家抓住题干。阅读水平提升了,也将有助于数学思维的提升,在解题的时候,也能实现以点到面,由一个知识点,联想到多种题型,从而提升解题的能力。

6、整理错题,刨根问题找到错因

错题本,大部分学生都会准备,但能用好错题本的没几个人。错题本,不仅仅是把错题抄上去,再把答案写在下面就行。这是形式主义,起不到任何作用。要会对错题“刨根问底”,找出错因,是粗心错的,还是哪个知识点没想到或者不会错的,把错因标注在错题旁边。然后定期复习这些错题,这样就能避免在同一个问题上多次跌跟头。

升入初中,好多学生表示不适应。其中,最不适应的科目应该就是数学。相比小学数学, 初中数学难度大幅增加,还增加了很多题型,导致很多学生都在数学上跌了跟头,一提到数学就头疼。但是只要掌握了学习初中数学的方法,数学成绩是可以提升的。

我定比天高 2024-06-14 13:12:27

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《师旷论学》文言文道理:
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2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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