儿子上初三了就是不学怎么办

旧城暖人心 初中
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初三是初中的最后一年,也是最重要的一年,如果孩子可以好好学习,将来一定可以考入自己理想的高中。但因为面临着中考,很多孩子的压力比较大,就会渐渐出现不想学习的想法,让家长非常烦恼。那么,儿子上初三了就是不学怎么办呢?

儿子上初三了就是不学怎么办

1.家长需要找出学生学习困难的原因。初中三年级的孩子一般在15岁左右。他们是在成长的过程中长大的,所以他们养成了不爱学习的习惯,甚至是一些他不喜欢的科目。最重要的原因是他的成绩不理想,或者是师生关系不理想。我们都知道,师生之间的亲和力决定着一个孩子的学习态度和表现。在某种程度上,这是学生不想学习的一个重要原因。

2.学会聆听孩子的诉求。我们的父母,在孩子参加大考前,也会焦虑和紧张。他们对孩子有着谜一般的不信任,所以很多家长在每次大考前,都会为孩子主动安排学习计划,选择报考学校。却没办法坐下来好好听一听孩子的诉求。比如我的这位亲戚,孩子的学习问题是一个长久以来都存在的问题,家长看不到,没有帮助孩子主动解决问题,甚至给孩子强加了砝码,让孩子去留学。这无形中给孩子增加了很大的压力。

学会聆听孩子的诉求很重要,家长在与孩子沟通的过程中,便可真正了解你的孩子了。很多家长又说,才小学毕业,他能懂什么?知道什么中学好吗?知道年念高中的重要性吗?我们的家长把孩子看的太简单,就很容易忽略了问题的本质。所以,中考前多听听孩子的想法,再做决断。

3.帮孩子找到正确的学习方法。正确的学习方法能让学习事半功倍,而错误的方法则会事倍功半,如果孩子学习方法不对,学起来会更吃力不说,效果也不理想,慢慢地孩子就会产生厌学情绪。

4.注重劳逸结合。会学习也要会休息,这是孩子必备的一种能力,如果学习时间太久,脑神经细胞的兴奋度就会下降,要想学习好,不仅要有好的学习方法,同时还要懂得劳逸结合,这样才能大大提高学习效率。所以,家长要帮助孩子保持一定的休息时间,让孩子充分的认识到劳逸结合所能带来的好处,孩子在学习时有这一意识,在疲劳阶段对自己进行适当的调整,而不是硬着头皮去学习。

儿子上初三了就是不学怎么办,家长需要用心的跟孩子好好聊聊,找出问题的根源所在,然后再对症下药,激发他们的学习兴趣。

沉默的骑士 2023-03-28 13:05:18

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是“有志不在年高”。
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出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
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窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
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赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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