初二学生上课发呆走神怎么办

大多数孩子都有上课发呆走神的时候，孩子上课发呆走神导致不认真听课的问题，一直都是家长很关系的事情。其实这主要和孩子休息不好、对上课内容不感兴趣、压力太重以及基础薄弱的原因有关，家长可以观察原因，根据孩子的问题帮助孩子做出改变。

初二学生上课发呆走神怎么办

1.培养兴趣

常言道，兴趣是学习最好的老师，解决孩子上课走神，首先应该想办法培养孩子的学习兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

让孩子在心理做好一个暗示，尽量告诉自己，玩的时候认真玩，学的时候认真学，想想自己如果不听课这节课将会落下多少知识，如果不听课就可能会花很多时间去补。

对于孩子的学习规划一直都是家长很头疼的事情，尤其是初中时期，确实难倒了不少家长，我家也是如此，后来偶然接触到了途途课堂，抱着怀疑的态度尝试了以后，没想到效果还不错，孩子学习有了方向,我也省心了不少，算下来，还是挺划算的。

2.和老师保持同步

初二学生怎样才能把成绩提高，有的初中孩子上课走神心静不下来的原因是没有紧跟老师的讲课进度，要么遇到了一些听不懂的地方，自顾自地思考，其实，同学们在课上的主要任务就是跟着老师的讲课进度学习思考，按照老师的要求去做。

要认真听，边听边理解。只要孩子能与老师保持同步，大脑在整堂课都处于工作状态，就能避免上课走神的问题。

3.明确目标

就是让孩子把学习目标做一个明确化，然后在对某些困难的功课不感兴趣时，孩子只要能够铭记所谓的学习目标，就可以集中注意力了。与此同时，我们还需要帮助孩子把学习目标用文字或者是其他一些的方式表示出来，这样也是可以提高孩子注意力的啦。

4.培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画等。让孩子通过生活中的一些小事，来控制自己并且提升自己。

5.提高孩子的思维逻辑能力

培养孩子深刻的数学思维技能，以便能够在运用学过的知识进行及时的调配，提升学习的有效性。鼓励举一反三，培养思维的灵活性。

俗话说“条条大路通罗马”，在数学解题的过程中，会存在有多种不同的解题方法，从不同的角度去思考问题、解决问题，以便能够培养孩子良好的思维灵活性，提升孩子的思维能力。

造成初二学生上课走神的原因

1、对上课内容不感兴趣

如果孩子听不懂老师所讲的知识，则会没有兴趣，建议和孩子进行沟通交流，帮助孩子解决问题，平时应多鼓励和引导孩子树立信息，并且发掘孩子学习的兴趣点，逐渐提高孩子的注意力。

2、休息不好

如果孩子前天晚上休息不好或者经常性熬夜，会导致身体乏力，在上课时出现走神的现象。建议让孩子得到足够的休息时间，并且保证孩子的生活规律，不要经常性熬夜，也不要经常玩手机、电脑。

3、压力太重

在学习当中，初中学生们走神的现象大多是有消极的心理引起的。例如，一些孩子的父母离异或者生病、一些孩子和同学以及老师之间的关系不融洽等等，这一切的心理因素都会造成初中孩子上课走神的情况发生。

4.学生基础薄弱

对老师讲课的内容，难以消化吸收。初二的学习难度一定是有所提升，所以如果孩子基础不好，上课听不懂，真的很容易出现注意力不集中走神的状况。

怎么引导初二学生好好学习

1.制定合理的学习计划

如何让初二的孩子成绩提高？我认为要提高学习成绩的前提是制定合理的学习计划。家长和孩子们可以一起制定每周的学习计划，合理分配时间，确保各科目的学习都得到充分的关注和时间。要合理安排作息时间，确保充足的睡眠和休息，以保持精力充沛。

2.培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是取得好成绩的关键。鼓励孩子们建立良好的学习习惯，如按时完成作业，定期复习，积极参加课堂讨论等。同时，让孩子们学会自我管理，保持专注和耐心，避免浪费时间和精力。

3.积极参与课堂活动

如何让初二的孩子成绩提高？我认为积极参与课堂活动可以帮助孩子们更好地理解和掌握知识。鼓励孩子们在课堂上提问和回答问题，培养他们对学习的主动性和积极性。同时，鼓励他们积极参加课外辅导班、学校学术竞赛等活动，开拓视野，提高学习兴趣。

4.合理利用学习资源

现代社会提供了丰富的学习资源，家长和孩子们可以充分利用这些资源。例如，通过图书馆、互联网等渠道获取各科目的学习资料和参考书籍，组织学习小组互相学习和讨论，参加学校或社区组织的学习活动等。