孩子在学校闹矛盾家长怎么沟通

不如笑着放手
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孩子在学校闹矛盾可不是小事,它关系到孩子的成长发展和身心健康,如果得不到及时有效的解决,很有可能演变成一种校园冷暴力,给孩子身心巨大的打击,给孩子造成一生的心理阴影。

孩子在学校闹矛盾家长怎么沟通

1、安抚好孩子受伤的情绪。孩子之间有矛盾,每个孩子的承受能力不同,呈现出来的情绪也都不一样。但是,不管孩子是闷闷不乐,还是崩溃大哭,或者吃不好睡不好。家长需要做的都是安抚好孩子受伤的情绪。家长可以说一些鼓励孩子的话,也可以适当地转移一下孩子的注意力,让孩子先从受伤的情绪中抽离出来。

2、主动和孩子沟通,让孩子把事情的经历讲出来。如果是因为孩子的言行错误了,那么父母要及时改正孩子的错误。长大之后,发现一些情商低的人为什么不被喜欢,多数是因为没有分寸感、说话刺耳、行为举止令人讨厌。而这些不好的习惯恰恰是小时候父母不纠正所导致的,如果是对方的问题,那么家长再进行引导。

3、找到孩子的同学和老师,好好地沟通。家长从孩子那里基本上了解到事情的前因后果以后,可以找他的同学和老师沟通,看看情况是否属实。如果属实,家长可以就事论事地沟通,看看要怎么去解决这件事情。整个过程中,要做到不偏袒,处理问题不急躁。

4、鼓励孩子做内心强大的自己。当孩子与同学发生矛盾的时候,主动找到事情的矛盾点,积极解决是好事。但是,如果事情解决不了,也不要让孩子去妥协、去让步、去讨好任何人。人在面对被孤立的情况,不能改变就去适应,做内心更加强大的自己。

5、与对方家长耐心沟通,鼓励孩子正常交往。当了解了孩子产生矛盾的过程后,双方家长要进行友好沟通,促成问题的解决。孩子还在成长期,对于周围人处理问题的方法和态度处在一个学习和模仿的状态,所以家长更应该为孩子做榜样。建议双方家长在耐心沟通后,不要限制孩子之间正常的交往。孩子会在解决矛盾中得到成长,这也是他们必经的过程。

孩子在学校闹矛盾的原因可能有以下几点

1、孩子以自我为中心,不能容忍别人,人若犯我,我必犯人,好面子思想严重。独生子女自我意识较强,因家长的过分宠爱而很少能理解和关注别人的感受,缺乏宽容之心。一旦因事触犯到自己头上,就会采取一些非正常的手段解决问题。许多孩子以认识高年级和校外人员为荣,以为自己遇到事情可以找他们出面解决,自己很有面子。

如果低年级孩子招惹到了高年级孩子,而且态度不好、口气生硬,高年级孩子就会觉得面子上过不去,想方设法要找回面子,低年级孩子必须道歉,否则就要挨打;低年级孩子也不服气,凭什么你高年级就对我指手划脚,于是也想到找人帮助解决。

2、性格暴躁,受暴力文化影响严重,以大欺小,目中无人,厌学懒散,积重难返。有些孩子平时不注意规范自己的行为,对自己要求不严,再加上交友不慎,有的本身性格不好,易怒。就算别人不招惹自己,也喜欢无事生非,脏话经常挂在嘴边。

孩子在学校闹矛盾,家长在处理时要谨记三大原则

原则一、家长不要随意介入。孩子是非常厉害的心理学家,很会察言观色,家长介入会打乱孩子之间的秩序规则。不少孩子在有家长介入的情况下出现表演行为方式,家长保持淡然的情况下,可以给予鼓励和引导。

原则二、家长不要情绪代入。孩子心思单纯,遇事处事,不会有其他心思,抢到玩具就笑,抢不到就哭,哭完继续和小伙伴一起玩。所以当孩子之间发生冲突时,家长要冷静,不要冲动,不要激发矛盾。

原则三、家长社交规则导入。冲突结束后,可以与孩子复盘刚才冲突,一起来分析,在这个过程中,家长要进行社交规则意识导入,让孩子掌握基本的社交规则。孩子的交往之间有孩子自己的规则。当孩子以学生的身份在学校发生冲突,家长要根据实际情况选择是否介入。

快乐生活 2024-06-11 16:08:28

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窥镜而自视的而的用法

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原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
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