衢州学院简介概况_衢州学院的校训校徽是什么?

中年老妇男的偶像
精选回答
校训和校徽代表着学校的形象与文化内涵,那么,衢州学院的校训校徽是什么?下面就为大家带来衢州学院简介概况,帮助大家全面了解衢州学院的办学特色和优势,内容源自网络,如有出入,请以学校官网信息为准。
衢州学院简介概况
衢州学院(Quzhou University),简称衢院,浙江省省级硕士立项建设单位,由衢州市人民政府举办,坐落于浙江省衢州市,是一所以工为主,工科、师范、经管等多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。其前身是创办于1985年的浙江工学院浙西分校,2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。
2015年7月获批为浙江省应用型建设试点学校,同年12月获批为浙江省应用型建设试点示范学校,CDIO工程教育联盟成员单位。由浙江工业大学牵头,浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学共同参与,对口帮扶衢州学院。
衢州学院的校训是什么?
衢州学院校训:立心力行。
“立心力行”强调心行合一,既“仰望星空”又“脚踏实地”日有所积,累月经年,终能实现目标。
衢州学院校徽
衢州学院校徽及含义
一、形状:圆形浮雕。
二、规定色调:蓝、红、白三色。颜色设定参数为(CMYK):
蓝(CMYK=100,60,15,2);红(CMYK=0,100,100,30);白(CMYK=0,0,0,0);
三、字体:上“衢州学院”为沙孟海手写体,下“QUZHOU UNIVERSITY”为英文宋体;
四、图形创意:
1.中心主图形为一个顶天立地的人形,体现了学校以人为本、培育英才的办学方向;
2.主图形“人”变形为一个“文”字,寓意“以文化人”体现该校文化育人理念;
3.主图形“人”变形为一个“义”字,取意于《论语》“仁义礼智信”体现该校南孔文化特色;
4.主图形交叉放射的线形,意含“四通八达的路”反映了衢州“四省通衢”、“衢通四省”的地域文化特征,寓意四面八方的人汇聚到衢州,又从衢州走向四面八方。
衢州学院最好的专业有哪些?
衢州学院最好的专业有:机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、材料成型及控制工程、土木工程、电气工程及其自动化、汉语言文学、学前教育、高分子材料与工程、人力资源管理、工程管理等。
衢州学院地址在哪里?
根据公开信息显示,衢州学院校址如下:
浙江省衢州市九华北大道78号(324000)
学会珍惜 2024-05-17 12:47:08

相关推荐

silly的用法总结大全

adj.蠢的,糊涂的,不明事理的,没头脑的n.(常用于向孩子指出其愚蠢行为)傻孩子,淘气鬼,傻子,蠢货变形:比较级:sillier;最高级:silliest;silly可以用作形容词silly的基本意思是“傻的...
展开详情

soon的用法总结大全

adv.立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:sooner;最高级:soonest;soon可以用作副词soon用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
展开详情

smart的用法总结大全

adj.聪明的,敏捷的,漂亮的,整齐的vi.疼痛,感到刺痛,难过n.创伤,刺痛,疼痛,痛苦vt.引起…的疼痛(或痛苦、苦恼等)adv.聪明伶俐地,轻快地,漂亮地变形:副词:smartly;比较级:smarter...
展开详情

skin的用法总结大全

n.皮,皮肤,(蔬菜,水果等)外皮,毛皮vt.剥皮,削皮,擦破皮,擦伤,欺骗vi.使愈合,长皮adj.变形:过去式:skinned;现在分词:skinning;skin可以用作名词skin的基本意思是“皮”,既...
展开详情

solid的用法总结大全

adj.固体的,实心的,结实的,可靠的,可信赖的n.固体,立体图形,立方体solid可以用作形容词solid用作形容词,可作“固体的”“结实的”“实心的”解;也可作“可靠的”“纯质的,纯色的”解;还可作“连续的...
展开详情

精选推荐更多>

名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200