9岁儿童学画画晚不晚

心疼自己每一秒
精选回答

对于儿童来说,画画可以表达孩子的内心的情感,是一种很好的倾诉方式,大多数孩子在小的时候都喜欢画画,每一幅画都代表着孩子丰富的感情世界和天马行空的思想。

9岁儿童学画画晚不晚

九岁的孩子学习美术不晚。

3到12岁孩子的美术学习是从涂鸦期到初识形成写实的过程。九岁时期是孩子想象力和绘画学习欲望最充沛的时期。因为学画画是没有问题的。

孩子学画画的好处

1、画画可以提高孩子的记忆力

我们都知道,古时候的人们,在文字还没有被发明出来之前,人们都是靠物象来记事的。后来造字,也就是据这些东西的样子造出的。

孩子学习画画,他们所画出来的不管是一片云、一朵花、还是一棵树都会深深地印在孩子的脑海里,这对孩子记忆力的提高是非常有帮助的。毕竟,古时候的人们最早用的甲骨文就是孩子的"无意识记忆"。

2、画画可以提高孩子的观察能力

孩子常常会用一些夸张的词语去描述自己的画作,虽然这些在大人看起来并不值得一提,但是在孩子的眼里却是如此的。你仔细观察就能够发现,那些在生活中普通不过的东西,在孩子的眼里是怎样呈现的。

而孩子会画出这样的画,正是因为平常孩子对自己感兴趣的事物进行了很多的观察之后创作出不一样的作品。这样不断的观察能使孩子的观察力也不断地提高呢!

3、画画可以提高孩子的想象力

如果你看过一些小孩子画的画,也许你会发现,小孩子画的画和大人所画的画是会有很大的不同的。大人的画多是写实的,而孩子的画作有时候是充满想象与"不现实"的,让人眼前会一亮的。

孩子在画画中通过脑海中的想象,然后用画笔在画纸上呈现出来不同寻常的作品。这样的创作,对孩子的想象力的发展大有助益。

如何培养孩子的画画兴趣

一、多讲童话故事

要想引导一个孩子,就必须先跟他沟通,让他愿意倾听。比如,如果一个孩子画的苹果太大,需要再画一幅,那么父母就可以指导他,让他画一个漂亮的苹果。这样的话,能够让孩子们更加自信,更加有动力去画画。

二、幼稚的幻想

孩子们想怎么画就怎么画,只是想表达他们内心的想法。因此,他的作品不能被成年人的眼睛所欣赏。要以孩子的视角去感受。多和孩子沟通,询问他们到底在做些什么,他会很高兴地告诉你。在这个时候,你可以给他一些灵感,让他能更好地创作。这样既能激发孩子对绘画的兴趣,又能从绘画中汲取知识。而且,有了你,我们就会更好地相处。

三、创造更好的绘画环境

儿童最不愿意被束缚,因为他们很自由。但光靠画画是不可能的,他们只能在纸上作画,也会在地面和墙壁上作画。在家中当“捣蛋大王”。我们不能一意孤行。你可以购买一块画板,或是指定一块有瓦片的地方让他尽情地创作。

四、丰富人生经验

孩子们是天生的创造家,但是创造也不能没有基础,而生活是画画素材的最好来源,有空的时候,多出去走走,接触大自然的美好风光,会动的生物,不动的植物,蓝天,白云,江海湖泊,都可以成为孩子画画的素材。

薄荷之夜 2024-06-14 13:14:48

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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