江苏高考语文如何拿高分

很多学生都知道高考试卷要整洁，但可能不知道，如果卷面不整洁是会被扣分的。语文，作为书写最多的学科，最后一个月高考语文复习要点在哪里？阅卷老师是怎么批改语文试卷的？学生有哪些学习上的误区要注意规避？

高考语文成绩高低的原因不能归咎于天赋，后天的不断努力以及技巧掌握也可以让你的语文水平超过大多数人，今天分享一个高考语文140+学霸的经验，看看他是如何做到的。

一、病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分?

答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。

二、病句辨析的一个重要切入点

句首有介宾短语，审视是否缺主语

句首的介宾短语如“通过......”、“经过......”、“在......中（下）”、“从......中”等，一般充当状语，表明原因、理由或时间或处所等，它后面没有主语时，就有可能是缺了主语了。如1992年全国高考第4题D项：“经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。”句首的介宾短语“经过老主任再三解释”充当句子的状语，后半句的“他”用在使令动词“使”之后，也不能充当全句的主语，全句缺主语。

三、现代文阅读答题技巧

综观近几年高考现代文阅读中出现的题型，大致可以归为三类：理解作者在文中的重要语句所要表达的含义，即写什么；理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用)，即怎么写和为什么这样写。审美鉴赏性试题，这属于文学评论中的一种，是读者在选定的评论角度对作品作出的观点和看法。

这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格，进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面（或主题、或构思、或艺术特点等）来进行赏析。

针对这类题型，答题原则如下：

1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。

2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。

3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁。

四、了解文言文的出题思路

高考语文考纲对文言文阅读的要求是：理解实词在文中的含义，理解常见文言虚词在文中的用法，理解与现代汉语不同的句式和用法，理解并翻译文中的句子，筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思，分析、概括作者在文中的观点态度，鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。

所选文段大多浅显易懂，体裁多为廉吏、忠臣、义士等的传记，集中在南北朝至宋这一时间段，材料所涉及的人与事或是美德独具者，相夫教子、事亲至孝、弘扬民族传统美德；或是古代的贤臣良吏，勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等等。这些人物的事迹既符合传统的道德规范，又具有一定的教育意义或激励作用，思想性高、故事性强、语言精炼简洁。

读题应为四步走。第一步：浏览原文，整体感知。弄清材料写的是何人、何事、何地、何时等信息。第二步：细读题目，了解命题者要考生回答哪些问题。在材料中找到题目所涉及到的部分，做上记号。第三步：再读材料，联系旧知，逐一甄别材料中相关实词、虚词的意义和用法以及特殊句式等。第四步：审清题目的要求。看清题目问的是什么。四个步骤都必须坚持从整体着眼，不能断章取义。

翻译材料中的句子，这在近几年的高考中尤其受到重视。这里我们简单介绍翻译的方法和技巧。总的原则是：以直译为主，意译为辅。直译要一一落实字词的含义，特殊用法要体现出来；意译要不改变本意，不遗漏内容信息，不脱离文本妄加发挥。