澳大利亚悉尼大学申请条件

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澳大利亚已有10多所大学承认了中国的高考成绩,包括科廷大学、麦考瑞大学等。此外,密西根大学等少数美国大学从去年开始也要求中国考生参加高考,不过,高考成绩不作为评估学生是否优秀和录取标准,只是作为录取条件之一。

澳大利亚悉尼大学申请条件是什么?

学院:农业、食品与自然资源学院、建筑学院、文学院、牙医学院、商学院、教育及社会工作学院、工程及信息技术学院、艺术学院等。
专业:英语专业、现代语言学、历史、哲学、法律、电子与电气工程等。
校友:GraemeClark(人工耳蜗发明人)、JohnHarsanyi(诺贝尔经济奖获得者)、谢立文(麦兜之父)、GinaRinehart(世界女首富)等。

澳大利亚悉尼大学申请条件:

本科:
预科课程:IELTS6分
本科:在中国读完大学一年级、IELTS6.5分且单项不能少于6.0分。
(申请建筑专业需要雅思7分,申请教育专业需要雅思7.5分)。
悉尼大学学费:
本科每年:AUD$11,400-AUD$26,000

澳大利亚悉尼大学申请需留意的细节及途径是什么?

除了高考分数外,悉尼大学的入学条件还有不少不容忽视的细节。
1.对某些专业课程申请的额外要求不变。比如申请艺术学科的学生,必须额外提供作品集等;
2.不菲的学费和生活费,悉尼大学本科,每年学费需要20余万元人民币,生活费悉尼地区8万元左右人民币。三年读完,估计需要80万元―100万元人民币;
3.办理赴澳大利亚学生签证时任然要提供经济担保,即留学头一年半的学费、生活费总和。也就是说,学生的家庭要准备好约50万元左右人民币资金,才能着手申请悉尼大学;
4.目前公布的分数线针对的是去年的高考成绩,悉尼大学每年会根据当年最新的一本分数线对入学要求进行微调。所以,今年毕业的高中生,要等到今年高考成绩出来以后再申请,同时需要留意今年7月一本分数线出来以后悉尼大学的最新入学要求;
5.不是只有高考才能申请悉尼大学,这只是途径之一。另外的方案有:
其一,按常规的申请模式,高二、高三提出申请,入读预科+3年本科;
其二,入读澳大利亚新南威尔士大学在中国的一年预科,高二或高三提出申请,国外本科学习3年。解释说这样可对澳洲八大任何一个学校提出申请。节省费费用12万左右。同样节省一年的时间。
发达国家许多高校的学术研究和教学环境处于世界一流水平,在全球化大背景下,年轻学子为自身成长寻求更好土壤无可厚非。但要审视力度。选择切实可行的,符合自己的方案设置人生规划。

开心我哥 2024-01-12 16:22:19

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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