荔城区黄石中心小学

一杯酒一世兄弟 小学
精选回答

黄石中心小学,创办于1906年,早在盛唐时期就是名儒汇聚之地,光朝讲过学,朱熹、克庄驻过足。

荔城区黄石中心小学学校简介

黄石中心小学

到了宋代,易名“红泉书院”,明朝又改名为“水南书院”……辛亥革命以后,新文化运动才使这里成为一所名正言顺的学堂,其间又几多易名,1952年始正名为“黄石中心小学”,历任20多届校长。

学校是一所规模较大发展较快的农村中心小学,占地面积35227平方米,拥有多媒体教室46间、标准的学生电脑室2间,教师电子备课室及阅览室、艺术室、体育室等各室设备齐全。小学拥有45个教学班,教职员工112人,学生2639人;幼儿园拥有18个教学班,教职员工31人,学生1186人;已创办荔城区特殊教育学校。全校教师大专以上145人,小学中学高级教师3人,高级教师80人。

荔城区黄石中心小学办学理念

学校始终坚持“一切为了孩子的健康成长”为办学理念、“创办农村名校,培养优质人才”为办学目标,以教科研为先导课改,以校本教研为平台发展教学,以课题研究为载体提高质量,以校本课程开发与建设为窗口推动教育创新,把新课程理念转化为教师的教学行为,努力推进学校“全面发展,和谐跨越。”

荔城区黄石中心小学学校荣誉

学校荣誉

校本教研方面:构建“校长——教导——教研组长——教师”四级网络,融“学习——培训——研究——实践”四位一体,形成“自我磨课——年段同伴切磋——片级骨干互助——区市级以上优秀者交流提高”的校本教研基本模式。校本教研扎实有效地开展,使我校被评为区“校本教研先进单位”、省“农村校本教研示范校”。

校本课程方面:践行基础教育新课程观,努力开发、建设校本课程,“我在校本课中成长”被立项为莆田市2004—2006学年度教科研重点研究课题。该课题研究立足校本特色,充分发挥个性,传承文化精髓,挖掘师生潜能。开展的一系列行动研究,贴近学生,贴近教学实践,贴近生活,既培育人才,又创生了校园文化,主题化、层次化、特色化鲜明,课题实验阶段性汇报课多节在区、市级展示交流,研究成果先后三次在全区交流推广,2008年3月成功结题。

学校地址:黄石书院口21号

学校性质:公办,私立

秋月春花 2022-02-15 11:48:46

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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