怎么培养孩子上网课的自律性

口琴
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特殊期间,很多学校为了孩子的健康问题,都开启了网课模式。但由于孩子是在家里上课,缺少老师的管束,所以就会暴露出他们各种各样的问题,比如在上网课期间,表面上是在听课,实际上就在一旁偷偷玩起了游戏。那么,怎么培养孩子上网课的自律性呢?

怎么培养孩子上网课的自律性

1.提前沟通,让孩子意识到网课的重要性,跟上学校的节奏。没有了课堂上老师的约束,孩子们隔着手机屏幕上课,多多少少都会影响到他们的学习心态和学习动力,这个时候家长要积极引导,和孩子们及时做好沟通,让孩子们知道线上学习和在学校学习一样,同样是他们每天最重要的学习任务。另外,早上要正常的时间起床、洗漱、穿衣服、吃早饭,然后准时上课,下课时间也要跟着学校安排的节奏走,包括午休、写作业、睡觉,这些作息时间和节奏要跟原来一样,让孩子尽量保持这种健康的学习和生活习惯,从仪式和心理上让孩子们意识到网课和平常上课是一样重要的,帮助他们尽快适应学校的线上教学,只有从心理上重视和接受了,才会真正提高学习效率。

2.提前准备好学习用具,孩子上课时不去打扰。孩子在家上网课,跟学校一样,要提前准备好需要的学习用具,孩子专用的手机、平板或电脑,上课用的笔记本,一支笔等。桌面上除了孩子的学习用品不要放其他东西,手机或平板最好是孩子专用的,卸载掉跟学习无关的软件,以免孩子分心,影响孩子上课的专注力。另外,最好专门给孩子准备一个上网课的房间和书桌,上课时父母不要进出打扰,尤其是不要送水,送吃的,很容易让孩子分心,孩子看到家长进进出出,送水、送吃的,孩子会以为家长对网课并不重视,自己也不会去重视了。家长可以等到下课的时候提醒孩子再去喝水、吃点东西。

3.家长及时和老师尤其是班主任反馈孩子在家上网课的状态、表现,以及存在问题,让老师心中有数,可以在课堂上适当提醒、提问以便引起孩子重视。尤其是成绩一般和表现一般的学生家长更需要多和老师沟通,家长重视孩子、关注孩子,老师才会更加关注。

4.不要吝啬你的鼓励。孩子上网课定性不足,这个时候就需要一些外在动力牵引着孩子去自觉上网课。家长在孩子认真听完一节课的时候,可以给予你的表扬,让孩子获得成就感。不要吝啬你的鼓励,孩子每做好一件事,家长就鼓励或者奖励孩子。这比批评指责更能使孩子听话。

怎么培养孩子上网课的自律性,网课期间,孩子缺少老师的约束,这个时候家长就不能当“甩手掌柜”,而是应该顶起老师的职责,在一旁帮助孩子,多给予孩子一些鼓励与支持,帮助他们减少外界因素的干扰。

淡淡的烟味 2024-06-11 16:07:38

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“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
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朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
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