高三学渣如何拯救文数?

童话皆是假
精选回答
这个问题我最有发言权!
先说说我自己的情况
我数学的巅峰状态在小学......
曾经在小学考过第一名呢!
然而并没什么卵用
升了初中我就开始不及格
然后努力学习啊
终于在中考的时候上了一百多分(满分一百二)
当时天真的以为这就是最难的数学直到上了高中呵呵
图样图森破啊骚年!被生活欺骗了啊!
我对于没有实际操作性的东西和不具象的东西也就是抽象的东西完全搞不懂函数到底有什么卵用我至今还在思考我现在有学上还是活的好好的即便我早就忘了它
所以说了这么长一句我所要表达的就是尼玛我数学真心差啊
什么你没有感受到好的
举个栗子
题主在高中三年中数学只及格过两次!
一次是高一期末考试
还有一次.......
是高考
虽然题主高考的分数也不算高但应该可以算是质的飞跃了!尼玛一百多分呢从未有过的!
要知道我在高二下学期到文科班以后数学简直是我会呼吸的痛它遍布在我身上所有角落!
我说的只是方法而已个人觉得还算简单比较好操作反正题主这个智商和底子效果还不错看看这个方法适不适合你了
题主在高三一年考试里第一次考试四十多分别笑!我都放下脸来扒黑历史了!
班主任找我谈心说我数学再考四十就杀了我
然而他并没有成功因为.....
我第二次考了三十多
哦草我为什么要告诉你这些
书归正传这时我才发现我的数学是真的需要认真对待了在高二我就开始补数学每周六都去补课效果不明显的原因在我自己自己并没有认真听而这时我痛心疾首下定决心无论上课还是补课都要认真听讲
然而这是非常困难的一件事当我真正去做的时候才知道有多困难
因为底子差高一高二的数学知识如果换算成百分之百的话我只有百分之三十到四十所以绝大多数时间老师讲题我都处于听不懂的状态一个小小的知识点我都要去找然后去记这很令人沮丧特别打击人
但是我要说的是坚持去做虽然这并不容易特别有挫败感但是在这时候踏踏实实是最重要的现在打基础还不晚因为卷子里百分之六七十都是基础
为了克服挫败感你可以想象自己在玩一场游戏你现在遇到的困难都是一个个小关卡大boss当然是高考而你现在是新手村里的无名小卒最需要的就是打怪升级攒经验而这些知识点就是经验值每做一道题就是一个小怪
我所说的做一道题并不仅局限于一道题发散性思维举一反三的去想会一道题会一类当然好但这挺不容易的你只需要在做完这道题后想想这道题在考哪个知识点它是怎么考的如果出现在卷子上的话它会出现在哪里还会是这种形式吗
庆幸自己在高三时遇到了一个超级变态的数学老师我当时真的很想揍那个数学老师我说真的分分钟想砍她
如果你有什么特别讨厌的老师的话请继续讨厌并继续仇恨
但是千万不要因为某个混蛋老师而影响你对于这门学科的学习其实没有人会闲到天天骂你不过是为你操心等你高考完就明白了
可很少有人在高中就意识到这一点所以如果你真的讨厌某个老师你就想他都这么大岁数了肯定比我先死老子肯定比他活得久去参加仇人的葬礼真是极好的当然这样想很不道德!权宜之计而已!
继续说方法又跑题了
买两本卷子去高考模拟和真题各一份挑的时候挑适合自己的吧由于不知道具体情况看你自己吧买多了没用你要做的不是刷题而是做题做题的意思是你要钻研透卷子的模式揣摩出题者的意图和想法别觉得这很难我当时觉得十分有趣因为你在和一个人做智商上的较量你对于你对手的了解只有那么几张卷子模拟卷子就相当于你的队友提供了对手庞杂的线索而你要抽丝剥茧摸到对手的脉搏
so仔细去做
我来简单谈谈我对于卷子的看法和理解吧
第一部分选择题
一题五分啊同志!断哪个都是命啊!错两个就相当于一道大题白做了了啊!慎之又慎是必须的但是胆大心细才是秘诀选择题有三个档次
第一层里是简单的基础知识不需要拐弯或很少拐弯保证全对必须全对!
第二层是对于基础知识的一点点小提升略有难度但可以接受只要你认真复习知识点多做卷子多掌握题型没有问题最多错两个好不好?是极限了!我还没说第三层呢!
第三层是区分人才和常人的....老师原话……我是很不服的但是没法不服据我的水平而言唉不说了但是就这么放弃了吗!不可能!大胆蒙!你需要做的就是不要浪费一秒钟在你不会的题上!就蒙A!劳资不信两个A还搞不定你当然如果你自信前面的是个选择答得不错那就好办了哪个选项不均衡就是哪个能明白意思不?br/>这样说吧高考选择12个里三个A三个B三个C三个D如果答道最后你发现前面选了两个A两个C那么好办要么全A要么全C如果你要赌一把我只能说风险与机遇并存多保重
第二部分填空题
四个填空题一个五分我当时的原则是只求对两个!一般前两个很容易的第三个应该也有机会你就看看吧要是有把握就干没把握就别硬上了
第三部分大题
重头戏才开始第一个题不应该错完全就是那么几种类型换汤不换药你需要的是熟练熟练到出题人撅屁股你就知道他要拉什么屎卧槽有点恶心但我现在想不出什么更好地比喻了...无非是数列和三角函数嘛弄懂他
后面是统计吗?该是吧时间太久有点忘了统计再错我就真的不好说什么了就靠统计拿分了!
然后几何题这个确实有难度但第一问不会难定理要牢记要牢记要牢记!牢记完了要会用要熟练熟练到你先看给出的图形就要看见有哪些东西可能出现在平时练习时大胆去猜你可以这样训练先看问题再看图形试着找出所需要的条件再去看题目里的条件会容易的多开始会有点困难多练就好几何题第二问大不了就放弃!往下看
三大曲线是不是?一问也是送分的求曲线方程我现在都记得住第二问第三问不强求再说我也不做....
函数题我是最痛恨的但第一问也简单不多说干他娘的后面第二问先放下去做选做题
选做题我建议做不等式和参数方程这两个里选
最好的是参数方程模式固定化你做完真题和模拟卷的所有参数方程的题目你就懂了这题没问题
前期的工作都是困难的有一大堆知识点不会这就需要你付出这时候不付出还等什么呢
而且我这种水货都成功反杀了你肯定没问题
上课一定要认真听这才是金玉良言!
补课的时候就更要听课了你都花钱了!你就是上帝啊!你买的是服务你买的是教育!思想要转变!既然都花钱了干嘛不利用起来呢哪里不懂就在补课老师那里问我当时特意找了个外校的数学老师能放得下面子反正我不认识你你不认识我我是消费者!我就要获得有价值的东西要物有所值!所以呀往死问
数学卷子要常在手中还有知识点小册子遇到不会的就翻我就不信翻烂了还能记不住?br/>刚刚说的卷子上的题目记住哥们儿一句话
不要怂就是干!
就这些等下次想起来再说吧本人就靠这些自以为是方法的东西现在在一所985211学校里
夏日的海风 2021-06-10 10:21:59

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小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

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原文:
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译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
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