普通高中如何考上985学校?
评论里有问是不是普高的,嗯百度了下母校发现竟然是市重点那大概就不算普高了吧……不过考虑到我高三时身处文科a班感受到的老师教学水平(多年没出过任何竞赛成绩;直接教我的老师中有三两个是真的水,不知多少次没看答案时讲题目完全讲错还死不承认),再加上我们县全市倒数第一的中考成绩,以及全市最变态的放假安排和各种偷摸补课,我觉得我之前的回答还是有点用的。
文科班,我们数学老师让默写概念定理公式和总结的题型解法,历史老师上课3/4时间用来检查背诵剩下时间划重点从来不额外多讲一点。不说这种教学方法对不对,只想说我们高中是真的全部重点都在应试,在高考。没什么水平特别高的老师,就是死劲追着你背书做题,死办法,量变质变。
普通高中的话,我们县有个二中,多年靠艺术生出成绩,基本没有一本上线的,师资是真的不行,但是我上初中的时候,有个二中的学生考上了复旦,没有课外辅导班,家里情况很一般没啥额外资源,全靠自己拼。
全靠自己拼。
自己好好用功,多向老师请教,即使老师水平或许参差不齐,你要相信总有东西你可以从中学到。
如果没有自己一套比较成熟的学习体系,那就紧跟老师步伐,进不了清华北大,进985还是很有可能的。
其实终归就是一个字,拼。
把所有可能利用的利用起来,资源也好,时间也好,把所有的一切都用在学习上。
————下面是鸡汤时间————
我高中毕业于县城里的小学校,曾有很多学生为了更好的出路花钱去外地读书,但就是在这样的小学校里,照样出清华北大。我高中宿舍高三时四个舍友,一个清华,一个北外,一个人大,一个南开,都是我们学校前十名,我很清楚的看到了他们高三时是如何的拼命。永远都是一边吃饭一边刷题背书,一下课就请教别人自己不会的问题(不要以为学霸就不会问问题,事实上他们问问题的频率远高于我们一般人),节假日不回家在教室里刷题等等。我曾借过某学霸的历史课本,上面记满了注释,要点,例题,易错点等等,因为贴满了各种便利贴厚度已经是原书的三倍。
不拼,谁都不会知道你可以达到什么样的高度。