如何做到文综综合题简洁明了与多写多得的平衡？

首先其实题主需要明白一个问题就是，文综的题目从来就不是多答一定多得的。重要的是要踩到得分点。踩不到得分点答再多都白费，踩到了点可能几行字就把分拿满了。那题主的问题就应该理解成“如何用简洁的答案踩到更多得分点”。

踩到得分点的前提是要知道得分点是什么。这就要求要熟悉课本的内容。无论是哪一科，课本的知识点都是很关键的。背书不能被刷题代替。而且在一轮复习结束之前（包括高二分科之后的时间），背书比做题更重要。所以首要是把课本熟悉了再说。

其次是要知道题目问的是什么。这个看起来简单，但做起题来的时候就会发现经常漏点，或者把一些无关紧要的点写上了。这个需要做完题之后去总结，总结题目考的知识点是怎么通过材料、题干呈现出来的，总结得多了之后，至少能避免很多答漏点的问题出现。

最后是答题语言的组织。同一个得分点，参考答案的语言总会比自己写的要更简练，这个建议背一些参考答案的用语，一般来说地理的题目会用得上这个。政治就不需要了，毕竟政治的答题要点都要从书本上来，不过联系材料的部分可以学一学参考答案是怎么写的。

下面讲讲怎么背书才能使知识点巩固到答题时不会漏点的程度。可能会有点偏题，但是感觉文综要答到简洁又能拿到高分，背书的功夫真的少不了。

其实会把点写漏或者写多，很多时候是因为对课本不熟。这种不熟不单指没把知识点一个个背下来，还有没把知识点串起来的情况。我在之前好多个回答都有提到，背文综，不仅要背单个知识点，还要有整体意识。

政治就要从目录开始背，把书本大框架背下来再去背每个单元每一课下的内容。就比如哲学课本（这里指人教版的），第一单元哲学的起源和基本问题，第二单元讲的是唯物论，第四课讲物质，第五课讲意识以及意识与物质的辩证关系，第六课讲实践和认识的辩证关系+真理。第三单元唯物辩证法，第七课联系观，第八课发展观，第九课矛盾观，第十课辩证的否定。第四单元历史唯物主义。这种框架记熟了之后，是很难忘掉的。当答题的时候题干圈定范围在这里面某一个内容的时候，就往这个范围里面去找点，基本就不会漏，也不会把别的无关的写进来。

历史也一样，人教版的历史课本有个天然的缺陷就是按专题划分单元，这使得课本的通史逻辑被打乱了，背的时候除了按照课本的专题逻辑来背之外，要自己整理，形成通史逻辑再背一次。考试的时候题目不仅会单独涉及政治经济文化的其中一方面，很多时候是几个方面同时放在一块命题的。比如问某个历史事件的意义，这个时候就要放到通史逻辑去考虑，这个事件发生的时期的政治经济文化有什么变化，哪些是受到其影响的。如果不能把必修一二三都联系起来，答题就容易偏向单方面，而出现漏点了。

地理背的主要是按照区域地理来背吧。把知识点都放在典型区域去记忆，会比较轻松。比如温带海洋性气候的特点以及形成原因，直接放到西欧去记忆，考试即使考到别的地方比如澳大利亚的温带海洋性气候，其实也是一个原理的。

这些写得有点偏题了，不过大致还是那个意思吧，先背书，再通过做题总结，慢慢会发现自己的答案跟参考答案越来越接近的。