上高中的孩子沉迷手机怎么办

牡丹
精选回答

高中是孩子学习的重要时期,如果这个时候出现了沉迷手机的情况,就会严重影响孩子的学习成绩,因为他们在玩手机时,是不会想到学习的,甚至会让手机占据学习的时间,所以学习效率会严重下降。那么上高中的孩子沉迷手机怎么办?

上高中的孩子沉迷手机怎么办

1、深度面谈

上高中的孩子应该懂事了,很多道理都明白,但就是无法做到,或者根本没有放在心上,所以家长需要对孩子进行深度的面谈,一方面找出孩子玩手机不爱学习的原因,并帮助孩子解决这个问题;另一方面激励孩子学习的斗志,一般是通过真实的成功案例来讲解,让孩子的代入感更强,比如某某同学以前也是这样,现在却是尖子生等等。

2、辅导孩子学习

大部分孩子不爱学习的原因都是知识点不会,而不是大家说的不想学习,孩子不会又没人教自然就成了成绩差的学生,其实这部分孩子底子都还有,就是缺乏主动性,如果家长能够帮助或者辅导孩子学习,那么效果肯定不一般。

3、培养兴趣,提高亲子陪伴质量

家长可以趁假期培养孩子的兴趣,让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼,让孩子和自己一起运动,形成良好的亲子关系,让孩子体会手机之外的乐趣。

4、家长要以身作则

许多家长自己手机不离手、打游戏追剧,却责怪孩子不该玩游戏,这样的教育是缺乏说服力的。父母的言行,家庭氛围,直接影响了孩子的行为习惯。家长爱读书、求知、自律,大概率会培养出同样自律的孩子;而父母成天热衷于玩手机、看电视,孩子自然也更容易对游戏感兴趣,甚至上瘾。因此,家长要提高对自己的要求,给孩子做好榜样,带来积极正面的影响。

上高中的孩子为什么沉迷手机

1、自制力不足,由最初的一般性玩发展到无节制玩。

一个时代有一个时代的玩乐方式,对于今天的孩子,玩手机是不可避免的,家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机,大多数学生都能很好的控制自己,适当的玩,学习之余玩,起到放松的作用。然而有些同学过于投入,一味追求玩手机的刺激,特别是玩手游的成就感,置学习于不顾,不分场合的玩,甚至在学校也玩,不睡觉地玩,显然过了头。自制力不足,没有认识到过度玩手机的危害,是最为重要的原因。

2、父母监管不到位,家庭环境影响。

不得不说,有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持,因为使用手机是信息时代必备的事,不玩怕孩子落后,或者对孩子使用手机不闻不问;另一个是视手机如洪水猛兽,严令制止,但越是这样孩子越想玩手机,背着家长玩,很容易成瘾。而在一些家庭,父母等成员经常性玩手机,特别在孩子在的时候玩,起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机,缺乏之间的沟通交流,缺乏亲子活动,还有极个别家庭,顾不上管理、培养孩子的时候,就给孩子一个手机,结果可想而知。

3、学习缺乏信心,也没有动力和目标。

高一之所以是学生沉迷手机的,就因为在高一由于一些学生在学习上遭遇重大挫折,丧失信心,自觉无力提高无法赶上其他同学,加之危机感不强,毕竟才高一,离高考还很远,多种原因让他拿起了手机。而作为独生子女,很多人学习缺乏动力,也没有具体的奋斗目标,由此放松了对自己的要求,这也给玩手机创造了机会。

上高中的孩子沉迷手机怎么办,家长首先要好好与孩子沟通,然后才能找到他们沉迷手机的原因,从而对症下药,解决问题,但是一定要注意方式方法,不可太过强硬。

踏踏实实 2024-06-13 14:07:23

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

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言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
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