科学、技术与社会课程(关于科学、技术与社会课程简述)
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精选回答
1、科学、技术与社会课程(science,technology and society),简称“STS课程”。
2、20世纪70年代兴起的一种理科辅助课程。
3、强调科学、技术与人类社会的关系,特别是科学、技术在社会生产、生活和发展中的应用。
4、STS课程内容综合,课程目标多元,课程实施灵活,主要有三种类型:以科学概念和原理等基本知识为主导的STS课程、科学知识和社会问题交融的STS课程和以社会问题为主导的STS课程。
5、STS课程1971年首先产生于英国的大学,当时称为“科学在社会中”或“社会中的科学”课程。
6、1978年起,一批英国中学教师和教研人员以STS课程的教学资料为基础,使之发展成为一门较完善的中学课程。
7、特点是教材不固定,不强调系统性,由教师自行组织教学内容,全面介绍有关科技和社会问题的各种不同观点,重在启发学生思考和讨论;教学形式多为讨论式,并经常通过社会调查和访问进行。
清风煮酒 2023-12-19 16:41:44
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