致高考考生的一封信

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精选回答

亲爱的同学们:

同学们,二十一世纪的到来,高新技术日新月异,突飞猛进,信息网络化迅猛发展,给我们带来机遇的同时,也面临严峻的挑战。天下仍然不太平。霸权主义、强权政治是战争的根源,西方敌对势力亡我之心不死。阿富汉、伊拉克上空硝烟未散,沙特爆炸声又响起,这无不提醒我们:没有坚强的国防作后盾,一个国家一个民族就没有尊言;没有强大的国防力量就没有人民安宁稳定的生活。国防是民族生死存亡之盾,是国家长治久安之本。因此,既要居安思富,高举发展经济之旗,又要居安思危,磨砺御敌之剑。“刀枪入库,马放南山“”听惯梨园弦管曲,不识旌旗鼙鼓声“,对一个国家一个民族来说是非常危险的。通过这次美伊战争可以预见,现代战争将打破以往“海、陆、空”三维模式,是一场“海、陆、空、信息、心理”的五维战争,高新技术在未来战争中将占主导地位,掌握高技术的人才是战争的主导者。正如军委***民主席所深刻指出的:“迎接新的军事发展的挑战关键在人才。没有一大批高素质的人才,就无法掌握新的武器装备,无法创造和运用新的战法,也就不可能赢得未来战争的胜利。”因此,巩固国防,加强国防建设,人才是根本。

时代赋予21世纪的军事领域将是全新的内容,迎接新的军事革命的挑战关键在人才。世界发达国家军队普遍形成了这样的共识:未来军事领域的竞争,是高新科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争。借助国民教育优势培养军事人才,在世界上许多国家军队中形成被广泛付诸实施。美军共有500多个后备军官训练团在全国近300所地方大学、650所中学分别高有低级和高级军事训练班,培养未来的预备役军官。美国陆军现役部队中25%的将级军官和40%以上校官、尉官毕业于这种训练班。英军利用地方院校培养专业技术人员,主要采取“招进来”“派出去”相结合,一方面直接从地方院校应届毕业生中招募军官,一方面选送部队学员到地方大学攻读。德国、波兰、意大利等到国家作法大体相同,即向地方大学提供一定的奖学金名额,吸收大学生为部队服务。我军与世界上很多国家在军官制度上有所不同,但在军官来源上有共同点。这主要是军事人才培养的客观规律及世界军事革命大趋势所带来的必然结果。1998年解放军总政治部首先在北京大学、清华大学进行为军队培养干部的试点工作,随后又在全国22所高校展开试点。2002年5月,***、中央军委正式下发了《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》。《决定》指出,招收国防生是依托国民教育培养军事人才的主要形式之一,也是培养新型军事人才的必由之路,要求到2010年军队的军地通用专业的技术干部主要由普通高等教育培养,并明确从2001年开始全军依托地方普通高校招收国防生。

我们南京军区是中国人民解放军大军区之一,成立于1955年,领导指挥上海市、江苏、浙江、安徽、福建、江西省等5省1市境内的所属武装力量,其防区与朝鲜半岛隔海相望,是祖国大陆的东南门户,战略位置极为重要。南京军区部队是一支战功卓著、具有优良作风和光荣传统的部队,其前身经历了新四军、华东野战军、第三野战军、华东军区等主要发展时期,无论战争年代还是和平时期,在保卫国防、维护社会稳定和人民生命财产安全中屡建功劳,涌现出大批先进集体和个人,其中“英雄硬六连”、“南京路上好八连”、“鼓浪屿好八连”和“战斗英雄—黄仲虎”、“抗洪钢铁战士—吴良珠”、“清正廉洁一身正气的好干部—范匡夫”等就是突出的代表。为了始终掌握未来军事斗争的主动权、制胜权,军区***把培养和造就高素质新型军事人才提升到战略高度,在充分开发利用军队内部人才资源的同时,积极走开依托普通高等教育培养军事人才的路子。近几年来,先后与南京理工大学、浙江大学、厦门大学、集美大学、安徽大学和安徽理工大学建立依托培养关系,选拔培养国防生,2000年以来共招收选拔国防生近600名,从对首批毕业国防生一年来的跟踪考察看,他们献身国防思想牢固,文化基础扎实,适应部队环境较快,受到基层官兵的广泛好评。目前,地方大学生干部广泛分布在军区部队各种指挥和技术岗位,一大批同志已经成长为本单位、本系统的骨干力量,在军事斗争准备和部队现代化建设中发挥着越来越重要的作用。

根据总部招生计划,南京军区今年将依托南京理工大学、浙江大学、厦门大学、集美大学、安徽大学和安徽理工大学等6所高校从江苏、浙江、安徽、福建、江西等5省参加全国高考的应届高中毕业生中招收400名国防生,包括计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、自动化等16个与部队武器装备结合紧密的理工科专业。

国防生是军队依托普通高等学校培养的定向生。报考国防生必须是参加全国高考的普通中学应届高中毕业生,符合公民服现役的政治条件,志愿从事国防事业;年龄在20周岁以下(1983年8月31日后出生),身体符合军队院校招收非指挥类学员体格检查标准。报考成绩须达到或超过报考院校在本地区的录取提档分数线。国防生招生实行提前批次录取,政审、面试和体检与军队院校招收应届高中毕业生同步组织,合格者由招生院校根据电子***实行网上远程录取。录取后须与高校、军队驻高校选培办签订《国防奖学金协议书》。国防生在校期间每人每年享受5000元国防奖学金,除完成正常学业外,还须利用双休日和寒暑假的部分时间,完成13门课程500学时左右的军政训练,为培养合格军官奠定基础。经军队和学校同意,国防生可报考本校、军队院校或与南京军区签约的其他地方院校硕士研究生。国防生毕业达到培养目标者,根据协议分配到师以下部队指挥或技术岗位工作,在首次评授军衔、评任专业技术职务、确定专业技术等级以及住房分配、住房公积金发放等方面,与同期入军队院校学习的毕业学员同等对待,除组织安排或经组织批准外,个人在5年内不得要求退出现役。

同学们,现在全国高校林立,专业繁多,该如何选择自己满意的学校和专业一定让你和你的家人苦恼。也许你从儿时起就向往绿色军营,渴望成为一名共和国军官,也许你又羡慕人才济济的名牌大学,鱼和熊掌如何才能兼得呢?选择国防生,既能读名牌大学,又圆你军官梦。高考在即,理想与现实仅一步之遥,珍惜你手中的机会吧,做出你坚定的选择。机遇与挑战并存,困难与希望同在,十年寒窗苦读,为此一战,面对非典病魔,希望你们临危不乱,专心致学,考出好成绩,以此回报父母及全社会给予的关爱。

此致

敬礼

百步穿杨 2022-07-23 22:03:53

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汝只患不能自立,勿患人之不己知翻译

“汝只患不能自立,勿患人之不己知”的翻译是你只需要担心自己能否自立,不要担心别人不懂你。
该句话出自晚张之洞所写的《诫子书》。
节选内容:汝之前途,正亦未有限量,国家正在用武之秋,汝纵患不能自立,勿患人之不己知。志之志之,勿忘勿忘。
译文:你的前程,正可谓不可限量,国家正是在用兵的时候,你只需担心自己不能够成才,不需担心别人不了解自己。记住记住,别忘别忘。
思想:《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下工夫,最忌荒唐险躁。

志存高远的前面是什么

原句为“志当存高远”,前面是“夫”。出自《勉侄书》:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝;虽有淹留,何损美趣?何患于不济?”
译文:
一个人的志向应当保持高尚远大,仰慕先贤人物,断绝情欲,不凝滞于物,使贤者的志向高高地有所保存,诚恳地有所感受,能屈能伸,抛弃琐碎的东西,广泛地向他人咨询、学习,除去狭隘、悭吝,这样即使未得升迁,又何损于自己美好情趣?何愁理想不能实现?如果意志不坚定,意气不昂扬,徒然随众附和,沉溺于习俗私情,碌碌无为,就将继续伏匿于凡庸人之中,终究不免于卑下的地位。
《勉侄书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮为勉励侄子诸葛恪而作。全文虽87字,字字珠玑,却包含着对侄子诸葛恪的种种期盼,并演变出志存高远一词。

望天门山把什么比作什么

《望天门山》诗中“天门中断楚江开”用了奇妙的比喻,把天门山比作打开的天门。
原文:
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:
天门山从中间断裂是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回。
两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟像从日边驶来。
《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景,显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔,气象雄伟,动静虚实,相映成趣,并能化静为动,化动为静,表现出一种新鲜的意趣。

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译文:
空山新雨后,天气晚来秋。
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竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
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