人教版高中历史必修二目录

夕夕相惜
精选回答

人教版高中历史必修二知识点有古代中国经济的基本结构与特点、资本主义世界的市场的形成和发展、资本主义世界的市场的形成和发展、中国特色社会主义建设的道路等。

历史必修二目录人教版

第一单元 古代中国经济的基本结构与特点

第1课发达的古代农业

第2课古代手工业的进步

第3课古代商业的发展

第4课古代的经济政策

第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展

第5课开辟新航路

第6课殖民扩张与世界市场的拓展

第7课第一次工业革命

第8课第二次工业革命

第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

第9课近代中国经济结构的变动

第10课中国民族资本主义的曲折发展

第四单元 中国特色社会主义建设的道路

第11课经济建设的发展和曲折

第12课从计划经济到市场经济

第13课对外开放格局的初步形成

第五单元 中国近现代社会生活的变迁

第14课物质生活与习俗的变迁

第15课交通工具和通讯工具的进步

第16课大众传媒的变迁

第六单元 世界资本主义经济政策的调整

第17课空前严重的资本主义世界经济危机

第18课罗斯福新政

第19课战后资本主义的新变化

第七单元 苏联的社会主义建设

第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”

第21课二战后苏联的经济改革

第八单元 世界经济的全球化趋势

第22课战后资本主义世界经济体系的形成

第23课世界经济的区域集团化

第24课世界经济的全球化

高中历史怎么学

一、对于课本的学习:
上课之前选择5-10分钟(课间休息的时候)先看下需要学习章节的目录,对上课的章节有个大概的认识。
上课的时候注意章节主要知识点的概况(一般历史章节的每张知识点都会黑体标注,下面的是对其的扩充和介绍)。
下课的时候选择晚自习的10-20分钟,把今天上课学习的知识点背诵记忆下(这里不是盲目的背诵,是根据知识点下面的介绍,理解性的背诵,不需要完全一字不差的背下来,主要是有个印象)。
通览课本目录,对每个章节存在的联系,有一个系统的认识,便于理解联想。
二、对于选择题的学习:
在平时的练习中,选择题不要翻书,能写多少就写多少,无论会不会都凭着自己的理解写完成,然后核对答案。正确的就简单的看一下,错误的把答案和题目连起来多看几遍并且再根据答案调节理解的思路。
考试前,把以前做的选择题拿出来看看,错误的尽量再做一遍,加深理解,避免考试又犯同样的错误。

久违伊人容 2024-05-28 12:04:17

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
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孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

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窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
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因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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