女老师收地理情书 地理老师收到700封情书

旧人揪心 结婚攻略
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现在的爱情都很开放,现在的社会存在很多的各种恋爱的手段,各种恋爱的方式,还有各种恋爱的对象,但是现在人们的思想都成熟了,都是包容的,小编前几天听到有个新闻就是一些学生给自己的老师写情书,真的是惊讶又荒唐,像他同龄人都还不知道情书应该怎么写,这位学生就做出了惊人的事情,今天小编想和大家探讨下这些学生的行为到底可不可取以及类似的问题。

一、女老师收地理情书

这几天,金华宾虹高级中学的一位地理老师火了。

因为她在短短4天时间里,收到了700封“情书”。

收到“情书”的老师,是宾虹高级中学地理老师丁晓涵,情书就来自她教学的高一(9)、(10)、(11)、(12)四个班级。

其实,“情书”是丁老师让同学们写的,而且要求“地理版”。之所以有这个想法,是因为刚学完地理必修一的内容,想结合趣味性,让同学们“变被动为主动”,把教材再翻阅一遍。

一开始布置下去,丁老师心里也没底,学业本来就这么忙,这种形式的作业,怕同学们会抵触。

二、地理老师收到700封情书

浙江金华,一中学90后地理老师丁晓涵,4天收到700封学生写的地理"情书"据了解,这些都是丁老师布置的作业,要求学生用地理知识写下一首首情诗,没点地理知识还真看不懂,比如:遇见了你,就像寒流与暖流不期而遇…

网友扎心评论:文科生的浪漫,地理没学好连情书都看不懂……

三、师生情故事

这个故事的主人公叫李允华,今年五十五岁,濉溪县孙疃中心学校一名普通的语文教师,自学本科,现已从教三十九年,中学高级教师;幼年时,由于乡村庸医,使他从小就落下下肢残疾。

他出身于教师家庭,父母的熏陶,在他幼小的心灵里就种下了当一名教师的种子;从教近四十年以来,他一心扑在教育事业上,爱校如家,忠于职守,学生就是他心中的一片蓝天,他每年所带的班级,学生数是最多的,学生家长都愿意把孩子送到他的班级,因为,他心里装的都是他的学生。

课堂上,他传授知识,课下,他和学生一起游戏,学生是他的“闺蜜 ”,学校处处有他的身影,他是学生的知心人。他有一句格言:“教书是一门遗憾的艺术,如果仅做到不误人子弟,则不免就要遗憾了! ”他是这么说的,也是这么做的。他带的班级,被评为校、镇、县级优秀班集体。

濉溪县、淮北市每年的“三好学生”评比中,都有他班的学生。在爱国主义教育读书活动中,他班的学生每届都有学生获奖,李老师每年都获得辅导老师奖。他本人也获得了淮北市“教书育人,为人师表”先进个人,淮北市“优秀班主任”的光荣称号。

看完小编的整理,是不是突然明白小编想说的是什么,其实小编在整理的是师生关系,现在的学生思想成熟的都很早,老师和学生的关系也都很好,所以现在下编认为学生和老师的感情可以用情书来表达,同时这是一种纯真的感情,小编还是挺支持的,因为这也是文采的表现。

竹影 2023-07-29 21:36:05

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泉思如涌还是思如泉涌

是思如泉涌。
思如泉涌,汉语成语,拼音是sī rú quán yǒng,意思是才思像喷涌的泉水,形容才思敏捷。
出处:《旧唐书·苏颋传》:“舍人思如涌泉,峤所不及也。”
造句:
1、文章的得意之处,必是思如泉涌时而作,而搜索枯肠是写不出好文章的。
2、对文章进行编辑可以在最后进行,最重要的事情是让你思如泉涌,创造出最好的作品。
近义词:才思泉涌、文思如泉。

衣是独体字结构吗

“衣”是独体字结构,读作yī、yì,是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文见于商代甲骨文,其古字形像上衣,本义即上衣,古代下衣叫裳。后为衣服的总称。又引申为覆盖在或包在物体表面的东西。以上义读yī。由衣的作用引申出包裹、覆盖的意思。衣也有穿衣的意思,用作动词,读yì。
“衣”的出处:
1、《诗经·邶风·绿衣》:“绿衣黄裳。”
2、《诗经·齐风·东方未明》:“东方未明,颠倒衣裳。”
3、《小园独立》:“新泥添燕户,细雨湿莺衣”。
“衣”造句:
1、他胆大心细,每一件事都做得天衣无缝。
2、这真是个天衣无缝的计划啊!
3、爸爸卖的产品真是天衣无缝。
4、这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。
5、他俩搭配演出的默契,真可说是天衣无缝。

怎么写诗押韵

写诗押韵的方法:
一、要明确古诗的绝句和律诗是不同的。
对于绝句:五字一句的称五言绝句;七字一句的称七言古诗。一般由四句组成,可分为律绝和古绝。
对于律诗:五个字一句的律诗叫五言律诗,简称五律;七个字一句的律诗叫七言律诗,简称七律。
二、押韵区别:
绝句在押韵上,根据形式的不同,要求也不一样,其中律绝最严格,和律诗一样,要讲究平仄相对,押韵严格。但是“古绝”一类的绝句就没有这么要求的严格了。
律诗:在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。还有一句平仄调配的变通规定,为常用口诀:“一三五不论,二四六分明”。其意思就是:一三五字不比拘泥于平仄相对,但是二四六字一定要,“平”对“仄”或“仄”对“平”。
三、写好押韵,要注重诗词上下句中,对子的使用。
对子歌,也是人们总结的平仄相对的对子,所组成的一首歌谣,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。
例如:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
四、通过讲究诗中的“平”、“仄”相对,再配合对子歌,使诗中词语对仗,勤加练习就能写出押韵的诗。

形容清冷疏离的气质诗词

形容清冷疏离的气质诗词有:
1、垆边人似月,皓腕凝霜雪。——韦庄《菩萨蛮》
2、绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香。——李清照《丑奴儿》
3、妖姬脸似花含露,玉树流光照后庭。——陈叔宝《玉树后庭花》
4、北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。——李延年《李延年歌》
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