我高中同学打算报考CIA,想咨询一下报考流程

我怕的是人心 国际注册内部审计师(CIA考试)
精选回答

我已经拿证两年了。我可以帮你高中同学解答。第1步:建立账户。首次参加考试的新考生需要在CCMS系统中建立一个账户。建立账户后考生CIA考试状态为空白。第2步:申请考试并缴纳申请费。在CCMS系统中所建账户里填写CIA考试申请表(CIA Application - Chinese Simplified)并在线缴纳申请费。成功缴纳申请费以后。考生CIA考试状态更新为已申请状态(Applied)。第3步:审核资质。考生向考点提供证明材料(通过电子邮件发送证明材料至各考点审核邮箱);各考点在考点资质审核时间段内完成审核。此时考生CIA考试状态更新为已批准状态(Approved)。第4步:报考科目并缴纳考务费。CIA考试获得已批准状态的考生。可在考生报考科目时间内登录CCMS系统报考尚未通过的科目。即填写科目报考表。如科目1报考表CIA - Part 1 (3 Part Version) - Exam Registration - IIA China。并缴纳考务费。所有费用一旦缴纳。不予退还。第5步:考生自行预约考试。成功缴纳考务费以后。可获得有效期为180天的考试授权。考生可根据Pearson VUE发布的预约公告。在上述180天所涵盖的预约开放时间内登陆其网站预约考试时间、地点和考试语种。考生预约成功后。如要取消预约或改期。需缴纳取消预约或改期费用。费用由Pearson VUE直接收取。标准为25美元/次。取消预约或改期无次数限制。第6步:参加考试。考生根据预约的时间和地点。到Pearson VUE考场(考场。是指考生实际参加考试的场所。主要职责为提供考试环境、考试用计算机设备等。考场的预约、安排等由Pearson VUE负责。)参加考试。并于考试结束后当场获知考试成绩。第7步:通知正式成绩。考生参加考试后30天内。CCMS系统会以电子邮件的方式正式通知考生考试成绩。IIA针对考试成绩不提供任何形式的复核(如查分、复议等)。第8步:发放证书。考生通过全部考试科目后。应及时登录CCMS系统。确认或更新“个人信息”页面最下方------“请指出最能描述您地理位置的分会/协会”。为考生想领取证书的考点所在地。并于三个月后与该考点联系。按考点要求的时间、地点、方式领取证书。

黄昏 2022-10-25 21:34:35

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白杨礼赞的作者

《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧勤劳的北方农民,歌颂他们在解放斗争中的朴实和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
《白杨礼赞》结构划分,全文可分为五部分:
第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文。
第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。文章开头点出白杨树“不平凡”后,不写白杨树怎样的“不平凡”,绘出了一幅生机勃勃的高原风景画。作者把自己置身画面中写出了在此时此地的感受,这为正式描写白杨树作了环境铺垫和气氛渲染。第三段,作者用“刹那间”、“猛抬眼”把视线引向“傲然地耸立、像哨兵似的树木”,有如临其境的感觉。接着用自己的惊奇之感来点出悬念。第四段,作者才点出“那就是白杨树”,并用一个转折复句对白杨树作了热情赞颂,油然而生敬意。
第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质,接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树,然后由“形”进一步深入到“神”,高度赞颂了白杨树“努力向上”,“不屈不挠”的坚强性格。第六段,作者再次直抒胸臆,突出了白杨树的“不平凡”。
第四部分为七至八段,歌颂白杨树朴实的风格,内在的美质,由树及人地概括白杨的象征意义。文章一连用四个反诘语气的句式,层层联想开去,一气呵成,感情激越,气势不凡。第八段囊括上文。白杨树的象征含义在作者反复吟咏不平凡的白杨树“跟北方农民相似”的赞语中,感情浓烈地揭示了出来。
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天下第三行书是谁写的

“天下第三行书”是苏轼的《寒食帖》,《寒食帖》又名《黄州寒食诗帖》或《黄州寒食帖》。是苏轼行书的代表作。这是一首遣兴的诗作,是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情,表达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下,有感而出的。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。《寒食诗帖》在书法史上影响很大,被称为“天下第三行书”,也是苏轼书法作品中的上乘。正如黄庭坚在此诗后所跋:“此书兼颜鲁公,杨少师,李西台笔意,试使东坡复为之,未必及此。”
诗稿诞生后,几经周转,传到了河南永安县令张浩之手。由于张浩与“苏门四学士”之一的黄庭坚相熟识,元符三年(1100年)七月,张浩携诗稿到四川眉州青神县谒见黄庭坚。黄庭坚一见诗稿,十分倾倒,又思及当时远谪海南的师友,北宋绍圣四年(1097年)被谪贬在惠州的苏轼责授琼州别驾。激动之情难以自禁,于是欣然命笔,题跋于诗稿。黄庭坚论语精当,书法妙绝,气酣而笔健,叹为观止,与苏诗苏字并列可谓珠联璧合。

廓的意思

“廓”指空阔;清除;物体的周围。
“廓”的出处:
1、《图画》:“白描,以细笔钩勒形廓者也。”
2、《送李愿归盘谷序》:“窈而深,廓其有容。”
3、《荀子》:“狭隘褊小,则廓之以广大。”
“廓”造句:
1、事情比较复杂,我先说说它的轮廓。
2、远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
3、美术老师几笔就勾画出一个人体的轮廓。
4、他用五分钟的时间,就勾勒出了她的大致轮廓。
5、我只知道这件事的大体轮廓,具体的情况不太清楚。
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