新西兰移民必读:申请新西兰中小学需要什么条件

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精选回答

新西兰投资移民条件:
I类投资移民(无配额限制)
投资1千万新元在新西兰3年*
主申请人在投资三年中的最后两年每年住满44天
无需经商和管理经验
无语言和年龄要求
永久居民申请费3400元新元
II类投资移民
拥有3年以上的经商经验
家庭资产超过250万新元
投资150万新元在新西兰4年。
主申请人必须有雅思平均分3分或以上
主申请人在投资四年中的最后三年每年住满146天
年龄65岁或以下
申请者必须达到英语语言、年龄、经商经验、家庭资产和投资资金的基本要求并取得EOI积分系统20分或以上方可提出申请。
新西兰创业移民条件:
2年以上经商经验
有雅思成绩平均4分(2年有效);
证明有一定的资金可以转移到新西兰从事生意和生活费用(通常在30万新元以上)
提供到新西兰投资的详细计划(要和在中国的生意背景相符)
申请获得批准后,申请人和配偶可以获得3年工作签证。
一、新西兰留学读初中的优势
1、最贴心的陪读政策
5岁以上即可申请留学,家长可陪读,也有完善的寄宿家庭服务;
2、最灵活的入读途径
无需语言要求,无年龄限制,申请条件灵活;
3、最优越的语言环境
中小学以当地学生为主,移民国家的多元文化优势,学生有更好学习英文及了解各国文化机会;
4、最顶尖的基础教育
国际教学评估机构报告,新西兰的基础教育为全球第3;
5、最完善的升学体制
NCEA、剑桥、IB三种课程让学生有更多机会升读本国及世界名校;
6、最佳的常青藤名校跳板
新西兰知名中学的高分率和名校送生率远高于世界平均水平;
7、最安全的留学国家
政局稳定,人民友善,安全系数最高的留学国家;
二、新西兰初中留学条件
1.只要申请人在新西兰报读的中学学历与其现有的国内中学学历相当并且申请人成绩基本上符合要求,在名额允许的情况下,新西兰的中学通常都会录取。
2.新西兰的中学通常会评估申请人在国内中学的成绩,有的新西兰中学还要求品行记录及老师的推荐信。
3.到新西兰读中学没有强制的语言要求(如雅思成绩)。
4.中国中学留学生可在一年中任何时间入学。学校可能会给学生进行一次测验,以确定你的学习水平,按照你的水平给你分年级。
5.学生签证的资金担保(主要是生活费用担保)按总留学时间准备每年1.5万新西兰元以上。
三、初中生新西兰费用
1、新西兰留学费用:分为学费和生活费。公立中学每年的学费为8000纽币,生活费为10000纽币,包括:住宿、食品、服装、交通和娱乐等。合人民币8万元-10万元。
2、新西兰留学担保金:
1)担保金的数量。担保金的数量根据课程的长度来计算,以每年15万元人民币计算。如果去读初中,新西兰会默认学生继续读高中、本科,这样下来,初中、高中、本科一共9年,为135万元人民币。
2)担保金的形式。担保金不需要去交给谁,只要存入银行就可以了(活期和定期的存款都可以。除此之外包括股票、房产、理财等都不能作为担保金,除非折现)。担保金可以存在学生名下,也可以存在担保人(比如父母)名下。
3)担保金的存期。1.存款超过6个月;2.如果存款不满足6个月,那么建议您去银行办理新西兰留学生专用账户,也可以作为担保金。当然这些钱只能作为留学的开支,专款专用,而不能取出来另作他用,学生每年的生活和学费的开销银行会定期打给。

今世伴明月 2023-08-31 14:57:23

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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