2023年太原铁路机械学校招生计划

追逐梦想的孩子
精选回答

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也是很多学生毕业后的选择,中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。中职中专网招生网给大家收集了太原铁路机械学校招生专业名单,供参考。

太原铁路机械学校招生计划招生专业 招生人数 学制
机电技术应用 180 5
数控技术应用 90 5
计算机应用 90 5
物流服务余管理 50 5
制冷和空调设备运行与维修 50 5
电子商务 90 5
铁道信号 90 5
焊接技术应用 40 5
计算机网络技术 50 5
计电算化 90 5
电力机车运用与检修 100 3
内燃机车运用与检修 30 3
铁道车辆运用与检修 30 3
电气化铁道供电 100 3
铁道信号 50 3
铁道施工与养护 30 3
铁道运输管理 30 3
城市轨道交通车辆运用与检修 50 3
机电技术应用 100 3
计算机应用 30 3
计算机动漫与游戏制作 30 3
物流服务与管理 50 3
制冷和空调设备运行与维修 30 3
焊接技术应用 30 3
城市轨道交通运营管理 30 3
城市轨道交通供电 30 3
城市轨道交通信号 30 3
太原铁路机械学校招生要求

凡应往届初高中毕业生均可报名。

太原铁路机械学校简介

太原铁路机械学校创建于1949年8月,是新中国成立前夕在华北地区成立的第一所铁路学校,68年来,为铁路和地方建设培养了6万余名专业技术人才,是首批国家级重点中等职业学校,国家首批中等职业教育改革发展示范。

太原铁路机械学校师资力量

学校师资力量雄厚,现有教职工288人,其中专任教师221人,专任教师中高级职称86人,中级88人,具有硕士学历的教师57人,专业教师中“双师型”教师达到90%以上。学校有省部级专业带头人、骨干教师、山西省青年教学专家、省师德标兵等优秀教学名师16人。学校是全国铁道职业教育教学指导委员会成员、山西职教学会理事和太原市总工会技术协会会员单位。

学校教学设备精良,实验实训设施齐全。建有电力机车司机培训基地、国家级数控实训基地、国家级焊工实训基地;建有省级电工电子、轨道交通、电力机车运用与检修、电气化铁道供电等26个校内实习实训场所。针对性的实习实训锻炼了学生的专业技能,在历届国家和山西省职业技能大赛中学校均取得了优异成绩。通过实习实训,毕业生双证率达到100%。学生初次就业率保持在 95% 以上。学校建有山西铁路国家职业技能鉴定所和校办实习实训工厂;拥有集教学、管理、服务于一体的校园信息化网络系统。

太原铁路机械学校拓展阅读

学校高度重视校企合作,作为职业学校,多年来,学校始终秉承为企业发展服务,以企业需求为本的办学理念,学校与太原铁路局等多家用人单位建立了稳定的校企合作关系,实现了与企业合作共同制定人才培养方案、课程标准,共同进行课程建设、实习实训场所建设等,极大地促进了教学与企业、岗位需求、学生技能学习的有机结合。

学校与神华集团神朔铁路有限公司、朔黄铁路有限公司合作十年来,输送了600余名电力机车司机。神华铁路集团、中铁电气化局等50余家企业已成为学校学生顶岗实习和就业的稳定合作企业。

近年来,学校紧紧围绕山西省经济转型、产业结构需求和现代职业教育体系的建立完善,形成了以铁路专业为优势、装备制造专业为主导、现代物流、信息管理服务为补充的办学新格局。学校先后获得“全国教育系统先进单位”、 “ 山西省职业教育先进单位”、“山西省文明和谐单位”、 “ 山西省创建平安校园先进单位” 、“山西省五一劳动奖状” 、“山西省职工职业道德建设标兵单位” 、“山西省高校文明和谐单位标兵”等多项荣誉称号。

沉敛一生 2024-05-17 16:03:23

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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