教师情书
梅兰竹菊
精选回答
一
地理老师写道:“你是东半球,我是西半球。我们
在一起,便是整个地球了。”
对方回信:“如果这样的话,地球上那不只剩下我
们这孤独的一对了吗?”
二
历史老师写道:“现实是今天,历史是昨天,我们
相爱,昨天和今天便天然地连接在一起了。”
对方回信:“只有昨天、今天而没有明天,我们活
着还有什么意义呢?”
三
数学老师写道:”亲爱的,你是正数,我便是负数。
我们都是有理数,该是天生的一对啊。”
对方回信:“亲爱的,如果结婚后我做出了无理的
事,也还是有理的吧?”
四
哲学老师如此求婚:“芳芳,你是存在,我是意
识,根据唯物论的原理,存在决定意识,我愿永远做你
忠实的仆人。”
对方答复:“根据辩证法的原理,在一定条件下。
意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,你便成了主宰
我的皇帝。”
五
语文老师写信更动人:“倩倩,你是夏夜的星。
你是春天的云,你是潺潺的小溪,你是溪边柳条枝上的
百灵,你是轻盈的舞步,你是悦耳的歌声……”
情情回信说:“我的天啊,你唯独不爱我这个人。”
六
物理老师的情书写得更妙:“你是阴极,我是阳
极,我们结合便能产生爱情的电!”
女友吓坏了:“请走开!我不敢靠近你,我怕触电
身亡。”
七
生物老师的情书独具一格:“人是富有感情的高
等动物。我大胆地向你求爱,你一定会接受我的爱。
因为我们都是地球上最高等的动物。”
他收到这样的回信:“我劝你把求爱的信寄到动
物园去!”
已风干的迷茫 2024-01-14 14:13:37
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