什么是外形描写的作文

张老师长得很普通。

他今年30来岁，中等身材，稍微有点发胖。

他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩。

他脸庞较长，下巴带圆，额头上有三条挺深的抬头纹。

眼睛不算大，但看人时目光一闪一闪地放光，撒谎的学生最怕他这目光。

不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是两片厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮儿，可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。

我的爸爸长得胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜，多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着它的盔甲。

一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让每个人都笑得肚子疼。

难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。

于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大张的时候，我小心翼翼地爬上床，马头凑到爸爸脸前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。

“哦、哦……干什么，你?”爸爸惊醒了，大声斥责我。

我连忙说：“我找找你的法力。

我家的小猫漂亮、可爱。

瞧它，灰白色的毛比上好的坐垫还要柔软，两只猫耳朵毛茸茸的，像二月的红花一样，故作帅气地立着，酷似一只小小的三角！它还以此为荣，偶尔还用笨拙的小爪挠挠呢！耳朵地下，一对号称“世界级”水灵灵的大眼睛精神饱满地睁着，好奇地看着世界的每一个角落，黄色的眼里还有一对月牙形的瞳孔，原来“猫眼石”就是由此而得名的啊！ 小猫不到一岁，像个活泼的小孩一样。

它的鼻子像草地遮盖小花一样，被遮住，若隐若现，还到处凑凑、闻闻，生怕这世界会遗忘它似的。

有一次，它居然不知去向，被发现是藏在了柜子地下放衣服的组合柜里，它还扒了个小窝，在里面优哉悠哉地躺着，鼾声渐起，它的小耳朵像是听到了自己已经被发现了，便睁开睡眼惺忪的小眼，怯生生地望着我，好像是祈求原谅一样。

我家的小猫，通人性又可爱。

我爱我的小猫。

记叙文中，在刻画人物形象时外貌描写必不可少。

我们往往通过人物的外貌来表现人物的处境，烘托人物的心情或者侧面表现人物的思想感情。

那么如何写好作文中的人物外貌呢？我觉得最关键的是：抓住特征描写，抓住细节描写，注意描写顺序，还有注意描写语言的生动性。

下面我们就具体谈一下如何能写好人物的外貌。

人物的外貌描写一定要表现人物的特征。

千人千面，意思就是每个人都有区别于他人的特征，我们在人物外貌描写时首先抓住这个人的本质特征，让人看了一眼就能够认出来。

头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

我们看引用部分是老舍先生的《骆驼祥子》中关于祥子的外貌描写：短眉、粗脖、红脸、右颧骨有疤。

短短几句话把祥子的脸部特征淋漓尽致地表现了出来，一下子也把祥子和别人区分开了。

抓住细节描写。

细节描写，就像一个放大镜，把人外貌的某一特征进行放大，从而凸显人物的处境或者性格品质。

例如写一个劳动人的手：手背上的青筋条条突出，就像一条条纵横交错的藤树根，还布满了密密麻麻的小裂口，有的还在渗着血。

读完之后，虽然没有交代这个人的实际的生活背景，但通过细节描写，却把人物的生活处境间接展现在了读者面前，让人读了触目惊心。

所以细腻的细节描写，是外面描写中不可或缺的一部分。

外貌描写还要注意写作顺序。

一般来说外貌描写遵循着由上到下，由左到右，由整体到局部的写作顺序。

例如我们写一位老师的外貌：一般先进行整体描写，身高多少，体型如何。

然后按照从头往下开始描绘。

如果一会写头，一会写脚，就会让人感觉东一榔头西一棒子的，很乱，感觉很不舒服。

外貌描写的语言要生动形象。

怎样才能把人物描绘得栩栩如生呢？那就得借助描写语言的形象生动，可以利用以下小技巧：多用修辞手法。

多用些比喻、拟人和排比等修辞手法，增强语言的生动性和趣味性。

例如：她一笑眼睛像弯弯的月牙。

精选形容词，多用偏正短语。

偏正短语一般就是：（）的（），例如染上银霜的两鬓。

活用表示色彩的词语，可以让语言更鲜活。

例如：红通通的脸，黑亮亮的眸子。

总结：人物外貌描写是作文中，尤其是记叙文中经常运用到的写作技巧。

在平时的写作中应该多看书并提炼技巧，多动笔并且反复修改。

读书破万卷，下笔如有神，说的就是这个道理。

轩老师谈教育，中学语文老师、班主任，多年教学经验。

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