我和我的祖国歌曲介绍演讲词(我和我的祖国歌曲介绍)

清风暖阳
精选回答

1、《我和我的祖国》诞生在20世纪八十年代初。

2、时隔20多年后,该歌曲的词作者张藜在回忆录中对当年的情景仍然历历在目: 1984年,张藜在北京遇到作曲家秦咏诚,两人商议能否写一首音乐进行旋律从高向下行的曲子。

3、然而,当秦咏诚把曲子写出来以后,张藜却久久不能写出令自己满意的歌词。

4、 一天早晨,张藜推开窗户,探头远望,一轮旭日缓缓升起,把对面的山川映照得如诗如画。

5、联想到自己走过的路,尽管曲曲折折,但毕竟和祖国的命运紧紧相连。

6、对照此情此景,就在推开窗户的一刹那,张藜一下子脱口而出:“我和我的祖国,一刻也不能分割。

7、”感觉找到了,他一鼓作气又写下了“无论我走到哪里,都流出一首赞歌。

8、我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。

9、我最亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝,你用你那母亲的脉搏和我诉说。

10、我最亲爱的祖国,你是大海永不干涸,永远给我碧浪清波,心中的歌。

11、” 也就是在这一年的秋天,由秦咏诚推荐,张藜结识了著名歌唱家李谷一,他的执著、他炙热的歌词打动了李谷一。

12、从这以后,李谷一一连唱了张藜十几首歌,其中《我和我的祖国》一下子唱红了大江南北。

13、这首歌旋律舒展、优美,与细腻而真挚的歌词浑然一体,由此成为了全国人民喜欢的一首歌。

14、 歌唱家们评价,这首歌的感染力不在于一种口号般的号召力,而恰好是通过歌咏祖国怀抱的美丽景象和浪花与大海等如诗意象动人心弦。

15、歌中自始至终没有一句豪言壮语的表白,而是通过河流、高山、炊烟、大海、浪花、清波等诗一样意境,借助一些美好意象表达人们对祖国之爱,既具有艺术的感染力,又将人们的共性激情优美融入,达到思想和艺术性相结合。

16、 “我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”每当那熟悉而激动的旋律响起,心中就涌流着永不改变的一种神圣情怀,这情怀,就是我们和祖国浪花与海般不能分割的血脉之情,骨肉相连。

17、 这首歌曲反映我们中华儿女对祖国大好河山的一草一木, 一山一水的热爱以及对作为祖国母亲的儿女的万分自豪。

18、 我和我的祖国, 一刻也不能分割, 无论我走到哪里, 都流出一首赞歌, 我歌唱每一座高山, 我歌唱每一条河。

19、 袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。

20、 我最亲爱的祖国, 我永远紧依着你的心窝, 你用你那母亲的脉搏和我诉说。

21、 我的祖国和我, 象海和浪花一朵。

22、 浪是那海的赤子, 海是那浪的依托, 每当大海在微笑, 我就是笑的旋涡。

23、 我分担着,海的忧愁,分享海的欢乐。

24、 我最亲爱的祖国, 你是大海永不干涸, 永远给我,碧浪轻波,心中的歌。

绿水悠悠 2023-08-20 11:44:34

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鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
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