届高三毕业典礼教师发言

快乐天使 演讲稿 演讲稿
精选回答

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:

大家好!

在这充满希望和憧憬的六月,今天,我们怀着无比激动的心情迎来了咱们实验中学2010届学生毕业典礼。借此喜庆之际,我谨代表学校全体老师,向所有圆满毕业的高三学子,献上我们最热烈、最诚挚的祝贺!祝贺你们顺利完成高中学业,开始新的征程,揭开人生新的篇章;祝贺你们经受住了考验,从此与众不同,书写人生新的辉煌。

回首过去,你们青春无悔,三年前,青春年少的你们,为了追逐梦想,带着对知识的渴望和追求;带着家人的叮咛、亲朋好友的期望;带着对未来的憧憬和希冀,汇集到这里。你们用朝气和豪情,为校园注入了澎湃流动的血液;你们用勤奋与智慧,编织了高中生活的温馨和梦想;你们用无悔的青春与激情,书写了人生的灿烂与辉煌。三年来你们矢志不渝,发奋攻读,在进取的道路上留下了一串串步履坚实的脚印。课堂上留下了你们的勤奋学习的专注神情,校园里留下了你们朝气蓬勃的青春背影,运动场上留下了你们充满活力的飒爽英姿。春华秋实,伴随着一千多个日了远去,你们的知识得以丰富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以坚强。你们用自己的努力和勤奋,书写了自己无悔的青春。

即将离别,我们依依不舍。同学们,三年来,也许老师对你们的要求严了点,批评狠了点,甚至有些教育管理方法让你们难以接受,但请一定要理解老师的心情,严是爱,松是害。我想请大家再看看自己的老师,想想老师的脸上为什么还写满期待,老师的眼中为什么还饱含热泪,因为我们深深爱着这所学校,深深地爱着每一位学生,在这离别之际,我们舍不得你们。我们曾为你们的知识长进而高兴过。也曾为你们的徘徊不前而焦虑过;曾为你们的明理懂事欣慰过,也曾为你们的幼稚率性而操心过。虽然有时也会觉得很苦很累,但我们无怨无悔,因为我们见证了你们最动人的成长历程;我还想请同学们,把你们青春的脸庞,再次转向你们的同窗好友,因为,是他们伴你走过如歌青春里最单纯的欢乐和忧伤。岁月可以改变许多东西,但师生情谊和同窗之情,随着岁月的流逝,将变得更加厚重、更加珍贵。

展望未来,我们豪情满怀。小船即将扬帆启航,雏鹰就要展翅翱翔。亲爱的同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,载着对太阳的憧憬,对未来的畅想,长风破浪会有时,相信你们的航船,最终一定能够到达理想的梦境,成功的彼岸。纵然在人生的道路上,也许会有失意的时候,但不经历风雨,怎能见彩虹,希望同学们失意不失志,遇挫而愈勇,抬起头来走路,挺直腰杆做人,常思同学之情,师长之爱,忘却烦恼,笑对人生。

同学们,未来的路还很长,我们无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!同学们,努力吧!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!祝愿大家在今后的人生旅途中,一路走好!

谢谢大家!

做你后盾 2022-08-02 12:55:40

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王羲之是哪里人

王羲之是琅琊临沂(今山东省临沂市)人,字逸少。东晋大臣、书法家,丹阳尹王旷的儿子,太尉郗鉴的女婿,有“书圣”之称。
凭借门荫入仕,历任秘书郎、江州刺史、会稽太守,累迁右军将军,人称“王右军”。永和九年(353年),组织兰亭雅集。撰写的《兰亭序》,成为“天下第一行书”。永和十一年(355年),称病弃官,迁居于绍兴金庭。升平五年(361年)去世,安葬于瀑布山。
善于书法,兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。在书法史上,与钟繇并称“钟王”,与其子王献之合称“二王”。李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”

冬至的诗句和名言

冬至的诗句:
1、平生少年时,嬉游爱冬至。——郑胤骥《送长蘅偕计北上二首》
2、浊酒醒来闻吉语,晴过冬至兆丰穰。——仇远《重阳见菊占冬晴上熟》
3、闻过岘首已冬至,想到匡庐将岁除。——陆游《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首其二》
4、去年冬至投僧寺,今岁阳生宿店家。——刘克庄《湖南江西道中十首》
5、冬至之日无酒钱,醒笑先生高阁眠。——沈周《至日闲居自述(成化甲辰)》
6、艳质无由见,寒衾不可亲。——白居易《冬至夜怀湘灵》
7、小臣曾读三王纪,冬至由来始祭天。——边贡《迎銮曲·郊祀元君百礼先》
8、春来冰未泮,冬至雪初晴。——杨凝《雪晴》
冬至的名言:
1、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青语录
2、冬天已经到来,春天还会远吗?——英国雪莱《西风颂》
3、冬日可爱,夏日可畏。——《左传》

排比句的好处和作用

排比句的好处:使用排比句可以增强语句的气势,使文章朗朗上口,有音律美且用排比来说理,可以收到条理分明的效果。用排比来抒情,可以使文章的节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。用排比句来叙事,能使文章层次清楚、描写细腻。
作用:使用排比句来写人,可以将人物刻画得立体,写景时可将景物描写得细致入微,有形象生动之效,恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理。
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子,有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

一狼仍从的从是什么

“一狼仍从”的“从”的意思是跟从。
该句出自清代蒲松龄的《狼三则》,原文节选内容:屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。
赏析:《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节,各自成篇,然而又紧密相关,构成一个完整统一体,从不同侧面阐发了主题思想。
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