学校的变迁是什么
学校的变迁应该答些什么?学校的变化(说明文)
校园的变化作文这几年,校园的变化真是太大了,别的不说,就说东边的大花坛,那里可真是与以前大不相同,焕然一新,谁见了伸出大拇指。
过去的大花坛,让我无话可说,那里的污水流到了花坛里,发出一股难闻的气味。
行人都是捂着鼻子跑过去。
而现在的大花坛,里面干干净净的,还散发着诱人的花香。
最外层种的是杜鹃花,秋天到了,杜鹃盛开着红艳艳的花朵,非常美丽。
紧跟着杜鹃花的就是变叶木,它的叶子表面散满了点点金色的斑点,在阳光照耀下闪闪发光。
给花坛增添了不少色彩。
紧跟变叶木的是姹紫嫣红的芍药花,还有富丽堂皇的牡丹,它们开花的时候争艳斗丽。
这美丽的景色引来了许多蝴蝶和蜜蜂。
它们也赶来凑热闹,在花丛中翩翩起舞,红的花,绿的叶,粉红色的蝶,金黄色的蜂,构成了一幅美丽的图画。
啊,校园太美了,我爱我的校园,我相信将来我们的校园一定会变得更加美丽。
开学第一天,天空格外晴朗,还飘着几朵白云。
我迈着轻快的步伐去上学。
来到学校大门口,首先映入我眼帘的是“凤阳县实验小学”几个烫金大字,在阳光的照耀下闪闪发光。
我急忙走进大门口,被眼前的一幕惊呆了:在进入操场的过道天花板上面,原来都是用白漆给漆白的,现在已装上凸起的圆圈,用彩漆给圆圈漆上五颜六色作为装饰,真是漂亮极了。
再看看两边的橱窗,以前的橱窗很破旧,橱窗的玻璃上浮了厚厚的一层灰,并且教学楼焕然一新。
原来是用白漆漆的,有些同学玩游戏时不注意就把墙壁搞脏了。
现在学校选用了土黄和银灰色的墙砖贴在了墙壁上,这样就算把墙砖搞脏了,只要用布一擦就干净了。
走进操场,我们看见操场比原来漂亮多了。
原来的操场是用正方形的地砖铺上的,有的地砖铺得不整齐,在下雨天一踩到砖块上就会溅一身污水;砖块之间的距离太大,会长出许多杂草,这样子显得校园有点荒凉,有时候老师让我们去拔草,这样我们花费不少时间劳动,但感觉还是有意义的。
而现在的操场铺上了红黄绿三种颜色的彩砖,彩砖之间的缝隙很小,在它们之间撒满了沙子。
在操场的正中央,用大理石铺了一个太阳的图案,它象征着我们实验小学的明天一定会蒸蒸日上的。
最引人注目的是新建的塑胶场地,塑胶场地上建了沙坑、篮球场和手球场,在外圈还有塑胶跑道,十分美观。
新学期校园里有这么多翻天覆地的新变化,校园漂亮了,我们的心情更舒畅了。
学校学习环境的变化激发起了我们学习的干劲,为了我们的明天,为了母校的期待,我们还有什么理由不好好学习天天向上呢!
中国人民解放军重庆步兵学校变迁就是现在的中国人民解放军桂林陆军学院: 桂林陆军学院前身为“北碚步兵学校”,1955年4月建于四川重庆。
1958年5月,校址迁至广西桂林市,改名为“桂林步兵学校”。
1973年10月,又更名为“广州军区军政干校”。
1986年6月,定名为“桂林陆军学院”,发展为中专、大专、本科3个层次兼备的育才基地。
隶属于广州军区,是一所具有40多年历史的军事指挥院校。
学院位于山水甲天下的桂林市内,总面积近190多万平方米,学院内有五山九湖,环境优美,被誉为“军中小桂林”。
学院主要为广州军区培养步兵和团营属炮兵、高机排长。
军区并且在学院设立了广州军区接收地方大学生培训基地,担负军区部队接收的所有地方大学生入伍军政训练。
学院有面积为1万平方米、内设25个大型现代化教室、可同时容纳3000名学员进行室内教学的教学大楼,有设备先进的实验大楼和门类齐全藏书达30万册的图书馆,有20多个与训练设施配套的标准体育运动场,有面积3000多平方米的综合性文化体育活动中心以及射击场、战术场等训练场地。
学校教学设施完善,师资力量雄厚。
你们就读的小学学校还在吗?有什么变化?农村教育是当代中国教育的重点,历史条件下农村教育相对城市教育存在着不均衡,教育资源还存在着一定的差异。
1、伴随着中国经济的持续发展,城镇化加速推进,家庭经济较好的农村孩子都被送到城市接受优质教育,这就使原本教育资源匮乏的农村学校生源减少。
2、教师流失现象严重。
主要原因在于从事农村教育的教师教学任务繁重,待遇低,教师缺编,学生中留守儿童较多,教师老龄化严峻。
年轻优秀教师发展空间小,不愿到农村工作。
3、硬件设施较差。
农村学校教育现状体现在投入经费少,教学设施不齐全,多媒体设备落后、缺乏。
教师办公及生活设施简陋、学生学习活动环境单一,枯燥,教师工作无激情,学生学习无动力。
目前很多农村学校师生流失严重,生源减少,在计生政策下农村人口出生率急剧下降,导致教育部门采取撤点并校的措施,因而出现了空置学校。
解决此种现象笔者认为:1、国家继续实施均衡教育,完善、督促政府及教育部门优化教育资源,合理分配师资,提高农村教师生活待遇,教师的晋升和学习培训进一步向农村教师倾斜。
2、合理保留、设置一些偏远及交通不便的学校,因地而宜,改善师生教学环境,不宜”一刀切”撤点并校。
3、提高教学质量奖励措施,激励教师工作热情,让教师有充足的干劲投入到教育教学当中,让学生”足不出户”享受优质教育。
我们的小学关门了这是一个忧伤的问题,同时也是社会进步的问题。
忧愁自己小时候的启蒙地萧条了,落幕了。
可喜的是家乡孩子读书的环境好了,基本都在中心学校,都是漂亮的楼房、明亮的教室、标准的运动场、洁净的食堂,有的还配有图书馆。
这些硬件设施得益于国家大力投资,整治资源集中办学。
我的小学总不破旧!我的老师永远记住!