初二周记400字(初二周记写什么好)

了结
精选回答

1、在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。

2、 小的时候,胆子很大。

3、那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车。

4、现在是不行了。

5、 小的时候,什么东西都敢吃。

6、 那时老爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。

7、”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。

8、现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。

9、 还有就是“烤蜻蜓”,现在想起来味道算还不错。

10、找一个下午,多抓点“大脑壳”,然后把它们的头和腹都拔下去,把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。

11、吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。

12、 唉,现在是不敢吃了。

13、 小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。

14、现在是不行了。

15、 小的时候,感觉世界是一幅画。

16、湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花.真是太美好了。

17、 一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,好象要死去了. 周记 今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。

18、当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想:“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了。

19、”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。

20、唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢! 我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画。

21、可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。

22、我心想:我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲。

23、但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀! 玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。

24、我回头一看,赶紧喊了一声:“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了。

25、当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀。

26、 就这样,我一直哄着翔翔玩儿了大半天。

27、等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说:“电脑呀,我又得给你做手术啦!” 我终于战胜了懒惰 懒惰——对于我来说是常见词语。

28、 小时候起,爸爸就常常批评我懒惰,我因此感到自卑,我总是想办法克服它。

29、 从五年级开始,我把懒惰从我的行为抽屉里丢掉了。

30、塞进垃圾箱的感觉真好。

31、懒惰从此离开了我。

32、勤劳让我得到许多表扬,使我有了自信,我感觉到了我的优点。

33、改掉这毛病的过程应该从四年级时开始说起。

34、那时我经常把作业写错,很多篇,让我感到烦躁,我把它们丢在了教室里。

35、我的废纸点燃了值日生与老师的愤怒,老师罚我捡一年的纸。

36、每一天都要捡废纸,那些“仇人”把废纸都扔在地上,是故意的。

37、我突然感到自己的不足,都是那愤怒害的。

38、 我的毛病都很特殊,就拿懒惰来说,无论是干啥,都要“偷工减料”,比别人付出的少许多,为了多睡一分钟,不愿早起上学。

39、懒惰是我“有生以来”学习不好的原因,“学海无崖苦作舟”,一个“苦”字,让我感觉到了付出是多重要,不付出,就不会成功。

40、也许,并不是因为那次惩罚我才改正毛病的,而是因为我明白了其中的道理。

41、人生就是苦乐交织的,失败了就不能气馁,这就是懒惰的原因所在,因为失去了毅力而放弃了付出。

42、我改正了懒惰这个毛病,我为之感到骄傲,这也许就是我的优点,我可以有错就改。

43、世上并没有十全十美的人,我要告诉那些陷入困窘的人:失败乃成功之母,许多事都可以证明,去改正你的缺点,你就是与梦想接近的人。

44、 我终于战胜了懒惰! 唉,你们说说看,做个合格的姐姐真的很难吗? 我们也曾拥有过七彩的阳光,也曾拥有过一颗纯洁的心灵……但随着我们的成长,一切都随之而改变,而拥有更多的是成长的烦恼。

45、 也许是我们长大了,不再需要父母太多的唠叨;也许是父母太忙, 忘记了和我们谈心;也许是学习、娱乐占据了我们绝大部分的时间,所以对于“沟通”一词,我们已经很陌生了。

46、 曾几何时,父母经常倾听我的心声,但如今父母只有在听我汇报学习情况时,才会聚精神,而汇报之后,不是爸爸的手机叫唤,就是妈妈的电话响了。

47、我曾经为此而大发脾气,可是父母只是把无奈的表情留在我的心里,便匆匆的去办他们必须办的事了。

48、我想像小的时候那样,父母听我说那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回爸爸、妈妈摸我脑袋,说我天真的感觉。

49、可是对于我来说,那只是对于心与心交流的渴望。

50、我的心里总有一吐为快的冲动,但是看看他们疲惫的神情,望着他们憔悴的面容,我又只好把到嘴边的话咽了回去。

51、虽然我不能真正理解他们,但我知道,他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水… 所以,一肚子的话慢慢沉入心底,而我的烦恼却越来越重,压弯了我的脊梁。

52、虽然如此,但我也从这苦咖啡中,品味出许多许多…… 希腊神话故事 天和地被创造出来,大海波浪起伏,拍击海岸。

53、鱼儿在水里嬉戏,鸟儿在空中歌唱。

54、大地上动物成群,但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。

55、这时普罗米修斯降生了,他是被宙斯放逐的古老的神只族的后裔,是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。

56、他聪慧而睿智,知道天神的种子蕴藏在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人形。

57、为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。

58、在天神中,他有一个女友,即智慧女神雅典娜;她惊叹这提坦神之子的创造物,于是便朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气,使它获得了灵性,这个泥人就活了起来,雅典娜称他为“人”。

59、但是普罗米修斯想到人死了不是还要再创造吗?于是普罗米修斯使其昏昏欲睡,从他的胸膛里取出一块肋骨,又将他的胸恢复原状,丝毫感觉不到疼痛。

60、普罗米修斯用他的肋骨作了一个女人,让他们结合,生下了他们的后代。

61、从此,人类就一直平平安安地或了下去!

夕阳红 2023-12-05 12:11:16

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

译文:想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

译文:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

9、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——出自唐代杜牧《题乌江亭》

译文:江东子弟大多是才能出众的人,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。

10、君子务知大者远者,小人务知小者近者。春秋左丘明《左传·襄公·襄公三十一年》

译文:掌管大事的人一定要考虑到宏观的、长远的事情,而具体去实施的人却一定要清楚细节的、切近的事情。

11、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——唐代李白《上李邕》

译文:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。

12、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋代苏轼《题西林壁》

译文:之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。
13、假金方用真金镀,若是真金不镀金。——唐代李绅《答章孝标》

译文:只有虚假的,不好的东西才需要一个好的包装。如果是真实的,好的东西就不需要华丽的包装来掩饰了。

14、经事还谙事,阅人如阅川。——唐代刘禹锡《酬乐天咏老见示》

译文:经历过的世事见多识也就广,阅历人生如同积水成川一样。

15、时人不识凌云木,直待凌云始道高。——唐代杜荀鹤《小松》

译文:世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木,一直要等到它已经高入云霄了,才承认它的伟岸。

归宿感什么意思?

归宿感的意思是回到家的感觉,家里安全、放松、有关爱、认同、包容、和谐与温暖。
归宿是一个汉语词汇,拼音为guī sù,意思是意向所归;止宿;结果,结局;最终着落。出自《荀子·非十二子》:“终日言成文典,反紃察之,则倜然无所归宿。”
示例:宋·秦观《韩愈论》:“别白黑阴阳,要其归宿,决其嫌疑,此论事之文,如苏秦、张仪之所作是也。”
感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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