高三如何逆袭成为黑马 从学渣到学霸的成功逆袭

一丝沧桑 高考经验
精选回答

对于那些高一高二成绩不好,想要在高三这一年里逆袭成为黑马的学生,以下是小编整理的一位从学渣到学霸的逆袭经验,供参考。

高三如何逆袭成为黑马

把教材吃透

前提是认真跟着各科老师高三的总复习。总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立,可以复习通过自习时间和课余时间给自己开小灶。这里的关键点有两个:

小编推荐:《高三英语怎么快速提高 从60到130的完美逆袭》

1、让教材滚瓜烂熟

我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下 来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。当时即使是 看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。

2、要选择一本非常非常好的参考书

大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。

同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。

然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。

这件事情,要用几个月去做。高三老师天天发卷子留作业,自己可以控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少 题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。

高三从学渣到学霸的成功逆袭

高二的暑假,我怀着身处重点高中的优越感,依旧保持轻松的心态。高三开学的第一天晚上,我还对妈妈说:“高三,不过如此。”后来,我就知道我错了。

高三开学的摸底考试,我的数学考了77分,总成绩从年级300多名跌到年级558名,创下了我的高中排名新低,我慌了。我告诉自己,再这样下去,就是万劫不复。我看到2014年河北文科状元郭宁的一句话:“既然起点已经比别人低,唯一能做的就是比别人付出多一倍的努力。”我将这句话写在笔记本的封面,时刻警醒自己,发誓要和高考“死磕”一次。

高中前两年,我的英语成绩总在90分左右徘徊。为了突破这个困境,我决定每天做两篇阅读理解、一篇短文改错、一篇完形填空,一直坚持到2015年6月7日。

我使用的是最笨但对我最有效的方法——题海战术。在做题的过程中,我发现有一些生词是反复出现的,于是我准备了一个小本子,将这些“幽灵生词”抄下来,标上汉语意思和词性,时不时看一眼。虽然刚开始看的时候会记不住,但多看几眼也就记得了。最没效率的单词背诵方法是抱着单词表背一早上,通过做题加反复温习来记忆,效率会更高些。

阅读理解和完形填空一直是我的弱项,做专题训练让我在短时间内进步很快。对于完形填空,我一般会做三遍。第一遍是通读全文,了解文章的大致情节和主旨,然后把一些特别简单的题目的答案先确定出来。第二遍是精读全文,然后一个选项一个选项地看,注意上下文语境及一些重复出现的单词,选出最佳答案。最后一遍是把自己确定了的答案代入文章读,看是否通顺、有无歧义,同时把全部题目的答案都选出来,绝不留空,以免后面不够时间来重新看。

另外,我把早读时间都留给了英语,坚持背诵精挑细选出来的英语范文。我不追求把全部范文的单词都背下来,只求牢记一些经典句型,比如开头用“Recently the issue of__has been brought into public focus.”,承上启下用“Every coin has two sides.”,列举观点用“To start with __further more __, more over__.”,等等。同时,我也坚持背更高级的同义词,如用essential代替important,用approve of代替support,用positive代替good,等等。这样背范文是最有针对性的,结果证明确实很有用。

高三寒假后的几个月是我最苦的几个月。我每天都是深夜两点才睡,早上六点起床,中午也不休息,靠喝功能饮料维持精力。

在这个阶段,我是在真正理解了“新题旧解”这四个字之后,才有了实质性的进步。高考题有千万种花样,但解题思路都是有一定规律可循的。以前我常常出现这样的情况:听老师分析题目时觉得很顺,但自己再把题目做一遍就会出错,根源在于我并未真正掌握解题思路。所以,我不再追求做过多的题目,而是专心搞懂每道做过的题。

什么叫“新题旧解”?比如语文诗歌鉴赏题问环境描写的作用时,你就回答“渲染了……的气氛,奠定了全诗……的感情基调,衬托了诗人……的心情”;问你描绘了什么样的意境时,你就回答“萧瑟凄凉”或“清新明丽”,等等。

这就告诉我们,其实答题是有套路的。每次考试后,我们都要把设问、关键词、解题思路一个个地梳理清楚,找到共性。有同学会说:这谁不知道啊,关键是做起来多麻烦啊。我以前也是这么想的,但你不试过你就不知道效果。

我有一本错题本,是理综三合一的,上面记录着各类物理模型、化学答题规范语言等。这是我删减之前的错题本得到的升级版本,上面没有完整的题目,只有我对知识点的总结。

青山绿水 2022-03-03 07:39:25

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亏贼是什么意思

亏贼的意思是损害。
亏贼,读音为kuī zéi,汉语词语。
出处:《墨子·兼爱下》:“又与今人之贱人,执其兵刃毒药水火,以交相亏贼,此又天下之害也。”
亏(拼音:kuī),汉语一级通用规范汉字(常用字)。“亏”和它的繁体字“虧”原是音义都不同的两个字。简体“亏”原是“于”的异体字,字形、字义关系不详,清代王筠认为是“吁”的本字,假借为动词“往”义,并由此引申出“到达”、“在”、“比”义,进而虚化出一系列介词用法,这些意思后世多写作“于”。“亏”字后来成为“虧”的简化字。
出处:《易·谦卦》:“天道亏盈而益谦。”
例句:《战国策·魏策一》:“夫事秦必割地效质,故兵未用而国已亏矣。”
近义词:损、缺。

什么是标兵

标兵,读作:biāo bīng,意思是:
1、阅兵场上用来标志界线的兵士。泛指群众集会中用来标志某种界线的人。
2、比喻可以作为榜样的人或单位:树立标兵;服务标兵、生产标兵、安全标兵、质量标兵。
出处:
1、明沈德符《野获编·督抚·整饬兵备之始》:“但承平日久,仍如守土之吏,无标兵可练,无军饷可支。”
2、《花月痕》第四十六回:“试问各道节度共带枢部之衔,且有标兵之掌,如何说得不知兵。”
3、姚雪垠《李自成》第一卷第八章:“他杀得性起,不再同刘芳亮等互相照应,率领着自己的标兵追着一股敌人不放。”
造句:
1、他对自己能当选学习标兵感到十分荣耀。
2、王大伯过去是捕猎的能手,现在是野生动物保护的标兵。
3、他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。
4、丘盈盈是我们班当之无愧的学习标兵。
5、我们学校中午都会公布星级达标班级,每到念我们几星的时候,我的心就会七上八下,生怕没有得到了标兵班。

此之谓大丈夫的之意思

“此之谓大丈夫”的“之”是结构助词,不译。出自《富贵不能淫》。
原文节选:戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
译文:告诫她说:“到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!”以顺从为做人原则的,是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。
孟子的挖苦是深刻而尖锐的,对公孙衍、张仪之流可以说是深恶痛绝了。遗憾的是,虽然孟子对这种“以顺为正”的妾妇之道已如此痛恨,但两千多年来,这样的“妾妇”却一直生生不已,层出不穷。时至今日,一夫一妻已受法律保护,“妾妇”难存,但“妾妇说”却未必不存,甚或还在大行其道哩。

苏轼哪里人

苏轼是眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城。苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
苏轼对社会的看法和对人生的思考都毫无掩饰地表现在其文学作品中,其中又以诗歌最为淋漓酣畅。在二千七百多首苏诗中,干预社会现实和思考人生的题材十分突出。苏轼对社会现实中种种不合理的现象抱着“一肚皮不入时宜”的态度,始终把批判现实作为诗歌的重要主题。更可贵的是,苏轼对社会的批判并未局限于新政,也未局限于眼前,他对封建社会中由来已久的弊政、陋习进行抨击,体现出更深沉的批判意识。
苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。
苏轼擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。他曾经遍学晋、唐、五代的各位名家之长,再将王僧虔、徐浩、李邕、颜真卿、杨凝式等名家的创作风格融会贯通后自成一家。
苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。
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