一年级该学画什么

放荡不羁
精选回答
一年级小学生学画画,较适合哪些内容?

一年级小朋友以6-8岁为主,这个年龄段已经对形状有了一定的认识,同时对世界充满了好奇,这个阶段正是培养孩子绘画兴趣的好时机。

作为家长,如何帮助这个年龄的孩子将画画培养成自己的兴趣爱好、特长呢?1、从最简单的开始2、多鼓励,适当的赞美能够调动孩子的积极性,甚至激发孩子的绘画潜力3、每天或每周20-40分钟练一练。

一、简笔画用处大有一种观点认为简笔画会扼杀孩子的想象力,其实并非如此,孩子学是从练习—模仿—创作,即使想象力丰富的孩子,也会面临“不知道怎么画”、“不知道如何修改”的问题。

学习简笔画能帮助孩子从想到表达,用手将心中所想表达在画纸上。

简笔画分为:水果、动物、植物、人物、交通工具、日用品、风景等北落建议从水果、动植物开始画,这样不仅能帮助小朋友练习线条,还能丰富他的知识面,对周围见到或没见过的物体有基本的了解。

辅导方法:1、添加法。

用一个或几个基本图形,添加其他图案,形成一个新图形。

这样能激发孩子对形状的好奇心,还能培养小朋友的动手能力、想象力。

2、参照法。

参照实际物体或绘画作品,画出样子或临摹出来。

比如观察西瓜是什么形状、由哪些部分组成、花纹是什么样子的,然后试着画在纸上。

3、联想法。

当孩子画出一个物体后,可以鼓励他/她联想场景或添加衬托这个物品的装饰,丰富整个画面,想象力丰富的孩子能够联想出一个故事哦!二、提高一点——卡通人物、风景画一年级的小朋友对于自己喜欢的卡通形象记忆深刻,例如:小黄人、大白、哆啦A梦、愤怒的小鸟等。

以卡通人物为切入点,能极大的调动小朋友的积极性。

以小黄人为例,小黄人的身体是先画两条长长的竖线,再在上下用“弯弯的线”把它们相连。

然后用大大的两个圆和横线组成小黄人的眼镜,用“横线”、“竖线”添上衣服。

最后添上眼睛、嘴巴、手、头发。

三、来点色彩——水彩、水粉、油画都试试“一个人的调色盘就是他内心世界的缩影”,丰富的色彩无疑是吸引小朋友的,对于一年级的小朋友,要多鼓励他表达自己,多尝试不同的色彩,动脑筋思考不同颜色的组合画出来有什么不一样。

四、动动手——手工拼贴、创意画遇到“手工”,孩子们好像“永不疲倦”,超轻黏土、衍生纸、卡纸拼贴,都非常适合一年级的小朋友。

动手捏出小动物、卡纸制作贺卡,能够锻炼孩子的“感知能力”,对这些事物更了解,画画的时候会更留心细节。

一年级小朋友画画适合的内容分享了这么多,如有疑问或补充,欢迎在评论区留言哦!欢迎点赞、分享、收藏、留言!关注北落!北落会为您带来更多绘画技巧、知识分享!

最重要看孩子喜欢的兴趣爱好,不要去限制孩子的想象力,开发创意适度的引导。

创意画,手工制作,都可以,素描这种先不要接触,太枯燥

北船余音 2023-08-26 12:10:45

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不雅是什么意思

“不雅”是汉语词汇,拼音是bù yǎ,释义:不正、不雅观、不好看。
出处:
1、《荀子·儒效》:“道过三代谓之荡,法贰后王谓之不雅。”
2、清·俞正燮《癸巳存稿·法后王》:“法贰后王谓之不雅,以居下倍上,是邪说也。不雅者,不正也。”
3、清·李渔《凰求凤·避色》:“我这园亭里面,常有附近的女子,借游玩为名,不时进来走动,旁人观看甚是不雅。从今以后,须要严词拒绝。”
4、清·曹雪芹《红楼梦》第六十八回:“叫外人听著,不但我的名声不好听,就是妹妹的名儿也不雅。”
5、清·曹雪芹《红楼梦》第八十回:“这话好不通,你爱谁,说明了,就收在房里,省得别人看着不雅。”
6、清·曹雪芹《红楼梦》第八十一回:“没有对证,赵姨娘那里肯认帐?事情又大,闹出来外面也不雅。等他自作自受,少不得要自己败露的。”
造句:
1、这首歌曲的内容实在不雅,可以称为靡靡之音了。
2、后来罗贯中写书,觉得不雅,便改成望梅止渴,流传至今。
3、没有签名档就像没穿裤子,方便是很方便,就是有些不雅。

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《盼》是按照事情发展顺序写的。《盼》是人教统编版六年级上册语文教材(2019年秋季修订版)第17课的课文,出自铁凝的《夜路》,并特邀张蕾、梓君参与本文音频的朗读。
原文节选:
有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么?雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。
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本文中,作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,通过语言、动作、心理的描写,详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化,表现了童真童趣。

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花木兰什么朝代

花木兰是南北朝。
花木兰的姓氏、籍贯等,史书并无明确载。北魏时期,北方游牧民族不断南下骚扰,北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病,所以,木兰决定替父从军。从此,花木兰开始了她长达十几年的军旅生活,在数十年后凯旋回家。
花木兰,中国古代巾帼英雄,忠孝节义,代父从军击败入侵民族而流传千古,事迹流传至今,唐代皇帝追封为“孝烈将军”。
花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一,是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄,她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。花木兰最早出现于南北朝一首叙事诗《木兰辞》中,该诗约作于南北朝的北魏,最初收录于南朝陈的《古今乐录》。僧人智匠在《古今乐录》称:“木兰不知名。”长300余字,后经隋唐文人润色。公元429年的北魏破柔然之战,正史对于这场战役有3个行军记载切合了《木兰辞》提及的地名。《魏书·世祖纪上》:“车驾东辕,至黑山”。《魏书·列传第九十一》:“车驾出东道,向黑山……北渡燕然山”。《北史·列传第八十六》:“车驾出东道,向黑山……北度燕然山”。
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