2020北方工业大学艺术类专业报考指南

2020北方工业大学艺术类专业申请指南

是一所以理工科、文学、经济、管理、法律、艺术等学科为主的综合性大学。学校位于北京市石景山区西五环与阜石路交叉口，交通便利，环境宜人。目前，该校拥有11所学院、49个本科专业、20个硕士一级学科、15个专业硕士点和1个服务国家特殊需要的博士人才培养计划。目前，全日制本科生1万多人，研究生2300多人，成人高等教育在校生近3000人。该校隶属于北京，是一所公立大学，艺术类专业在全国招生。

我校艺术专业师资力量雄厚，有一批教学经验丰富、实践经验丰富、专业精神强的中青年优秀教师。学校拥有一流的教学设备和实验条件，拥有陶瓷实验室、木材实验室、丝网印刷实验室、模型实验室、CAD实验室、无人机实验室、三维与虚拟现实实验室、智能机械手臂实验室等一批实验室，优秀的教师和先进的实验设施为学生提供了良好的学习环境。学校高度重视对外交流与合作，每年都向欧美日等海外高校输送交流生。

具体省级招生计划详见我校2020年省级专业招生计划（以教育部审核备案为准）

2020年，我校不组织专业学校考试，专业课成绩由省级美术专业测算。

录取原则：

艺术类专业采用平行志愿投档方式的省份考生，录取规则按所在省份规定执行，专业统一考试成绩不低于本科资格线20分。

艺术类专业采用顺序志愿投档方式的省份考生，按专业课总分×60%+文化课总分（含政策性加分）×40%计算的综合分数顺序录取，专业统一考试成绩不得低于本科线20分。

政治检查和身体检查按照国家统一规定进行。

根据北京市物价局对高校艺术类专业的收费标准，我校今年招生的艺术类本科生每年收费1万元。

通讯地址：北京市石景山区金源庄路5号招生办公室

电话：010-88802786传真：010-88801376

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微信公众平台：北方工业大学招生办公室

附：专业介绍

1、视觉传达设计

专业简介

21世纪是新媒体时代。随着各种媒体、新兴媒体信息技术和数字技术的出现，传统的平面设计专业获得了更广阔的发展空间，已经扩展到空间显示、数字交互等三维信息领域。视觉传达设计专业应运而生。本专业主要培养具有一定艺术设计素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能的人才。视觉传达艺术设计与应用表现能力是本专业的核心能力。

视觉传达设计是北方工业大学艺术与设计系的前两大方向之一。成立至今已近20年。本专业始终注重理论与实践的平衡发展，注重人文与数字技术的巧妙结合，注重学术与产业的无缝融合。为弘扬“文化创意产业”的理念，在课程内容规划方面，结合理论与方法、文化与背景、环境与人文因素、传统与当代技术、视觉美学等，制定了综合性的设计策略，强调各专业方向的交叉互动，提倡灵活的教学方法。学院还定期与国际知名大学开展互动式课程教学，以适应国际潮流和发展趋势。

教员

专业能力很强。近年来，随着教师学科知识结构的不断更新和优秀人才的引进，教师整体教学水平得到提高，建立了更加符合社会发展需要的教师结构。专业教学设备齐全，教学体系完善，培养的人才在国内高校、科研院所及相关企业中发挥着重要作用，在业界享有很高的声誉。

3ì

一年级和环境设计专业共享设计通用课程的平台，包括形式语言基础、美术、绘图与透视、设计思路与方法、美术历史等。第二、高级课程提供的专业课程包括：基本二维设计（字体设计、图形设计），基础三维设计（综合表现）、二维计算机图形学与数字图像处理、基础理论（视觉传达设计概论）、平面设计（版式设计、插画设计、广告设计、4308}、海报设计、标志设计、书籍设计、视觉设计识别系统设计）、新媒体艺术设计（数字界面互动设计）、文化创意设计、专业理论（设计观察与批评、现代设计史）、专业实践（专业调研、设计交流、毕业设计综合训练）。

培训目标

培养学生的视觉传达能力、独立思考和创新设计能力、职业道德和人文素养、全球视野和国际竞争力。

就业方向

本专业毕业生可以从事新闻出版业。国有设计公司、贸促会的专业设计师，广告公司或传播公司的规划师或设计师，文化行业的视觉设计师，媒体行业的界面设计师或交互设计师。从事设计相关教育。

本专业标准学制4年，授予文学学士学位。毕业生可申请我校设计专业硕士学位和建筑学，优秀者免去我国设计专业硕士学位学习。

2、少校

专业简介

环境设计是一门跨学科的综合性专业，包括空间环境与公共设施的设计、空间装饰与装饰设计、空间造型与结构设计、空间环境的使用功能和美学功能设计等，涉及4716个基础、装饰结构、人机工程学等。设计学院，材料科学，心理学等领域。本专业设置室内设计与景观设计两个教学研究方向，按照专业基础、专业设计、专业理论、实践与社会实践、毕业设计与论文五个环节进行教学与培训，使学生具有较为系统的专业基础理论知识，良好的整体环境意识和综合审美素质，掌握空间造型和界面装饰设计，家具艺术设计的系统设计方法和技巧，掌握总平面规划、空间形态等设计方法，环境要素等具有合理使用材料和技术的能力，具有创造性思维和综合表达的能力，以及环境设计的综合判断、分析、设计实施和管理的能力。在完善的教学体系的培养下，毕业生已成为我国环境艺术设计领域的骨干力量。

教员

本专业教师具有丰富的专业教学经验和国内一流的专业教学水平。近年来，随着教师学科知识结构的不断更新和优秀人才的引进，教师整体教学水平进一步提高，建立了更加符合社会发展需要的教师结构。

3ì

一年级和视觉传达设计专业分别开设了设计语言基础、美术、绘图与透视、设计思路与方法、美术历史等。第二、高级课程开设的专业课程包括：环境艺术欣赏，居住空间设计，办公空间设计，商业空间设计，模型制作，景观设计，广场设计，建筑设计初步，公共设施设计，植物配置，环境设计性能技术，计算机辅助设计，设计导论，公共空间设计，人机工程学，材料结构与技术，展示艺术设计、环境照明设计、环境色彩设计、环境行为心理学、中外建筑与园林史等课程。

培训目标

在课堂教学的基础上，依托广泛的社会交流基础，增加国际交流机会，我们将为学生提供各种学习平台，培养他们的环境设计专业执行能力，独立思考和设计创造性的研究能力，以及他们的职业道德、人文素质、全球视野和国际竞争力。使学生成为环境设计领域从事设计实践和理论研究的高水平技术应用专业人才，并与美国、意大利、德国、新西兰等国外院校交换生、2+X双学士学位、1+2+1+1和3+1+1硕士培养计划。

毕业方向

本专业毕业生可从事公共空间设计环境艺术设计、室内设计、展览设计、家居设计、景观设计、建筑监理等行业，以及环境设计相关的教育研究。

本专业标准学制4年，授予文学学士学位。毕业生可申请我校设计专业硕士学位和建筑学，优秀者免去我国设计专业硕士学位学习。

3、专业（空间设计）

专业简介

本专业（方向）依托学院理工科与人文相结合的教学资源优势，融合建筑与设计两大类专业特点，形成艺术与技术紧密融合、面向未来的设计方向，注重实践，与时俱进。

培训目标

培养以空间设计为核心的室内外环境设计、建筑设计、城市设计、舞蹈设计、展示设计、装饰设计、游戏场景设计、影视设计、数字美术、新媒体艺术设计等具有艺术专业和空间设计能力的设计人才。毕业生不仅可以从事一般的环境设计业务，还可以从事专注于建筑和城市设计的业务。就业领域还包括设计项目管理、文化艺术传播等企事业单位。

3ì

设计基础系列，包括空间表达、计算机辅助设计、初步空间设计等；设计核心系列，包括人居环境概论环境设计、空间设计、设计工作室、结构材料等；设计理论系列，包括声光热环境、设计史等，城市规划原理、传统建筑等；按设计方向设置的专业选修课，包括物理空间设计方向、舞美影视空间设计方向、数字空间设计方向等；以及创新实践，设计师商业实践等实践环节。

教师与合作

专业教师大多来自清华大学、中央美术学院等国内知名高校，大多有出国留学或深造经历。在培养过程中，要注重加强学生的实际应用能力，培养学生在陶瓷实验室、木材实验室、三维打印模型实验室、无人机大数据真实世界建模实验室、机械臂数字化设计实验室、虚拟现实实验室等多个实验室实习，智慧城市实验室，引导学生参加各种竞赛，并送他们到知名设计企业实习。注重开拓国际视野，提高英语应用能力，与柏林理工大学、米兰理工大学、伦敦艺术大学等国外著名大学有密切的校际交流，学期内可出国交流学习，或采取4+2海外大学硕士及学位。

本专业标准学制4年，获艺术学士学位。毕业生可申请我校设计专业硕士学位和建筑学，优秀者免去在中国攻读设计专业硕士学位。毕业生可以继续深造，在设计研究，建筑学和其他学科获得硕士学位。特别是按照本科+硕士“4+3”培养模式，可获得建筑学专业硕士学位，进一步获得国家注册建筑师资格。