金色的九月,我们来到了新的学校,走进了新的生活--初中生活,走进班集体,意味着我们又
题目内容:
金色的九月,我们来到了新的学校,走进了新的生活--初中生活,走进班集体,意味着我们又走进了一个“家”。同时,我们也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的帮助下,创建一个优秀的新集体。
(1)你能写出歌颂友谊的名言、警句或诗词吗?(至少两句)
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(2)每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请描述你心中的优秀班集体。
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(3)请结合实际情况,说说你们在建设良好班集体的过程中还存在哪些不足,并提出合理化建议。(至少两个方面)
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(4)想一想,为把我们班级变成优秀的班集体,你能做些什么?
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最佳答案:
(1)“海内存知已,天涯若比邻”;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。(能体现“珍惜友谊”这一主题即可)
(2)学生可围绕以下几个方面进行同答:优秀的班集体,有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
(3)不足如:同学不团结,纪律涣散;学习气氛不够浓厚等等,根据提出的具体问题,提出合理化建议。(答案不惟一)
(4)树立主人翁意识;认真完成班集体交给的各项任务;积极参加班级的各项活动;自觉维护集体的荣誉和利益.努力为班集体增光添彩。
答案解析:
该题暂无解析
考点核心:
中学生活新变化:进入初中对我们来说意味着一个新的起点,这个新起点主要指自身成长的新起点。
①学习科目增多;
②学习难度加大;
③对自主管理的要求高了;
④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求:
①要适应中学的学习;
②遵守新的规则;
③承担新的角色。
集体的特征有(教科版): 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。
①有共同的目标。
②有组织性和纪律性。
③具有一定的组织制度,拥有集体的组织机构,有一定的集体活动准则,以及集体成员对各项准则的遵守。
④各部分之间存在一定的关系,相互依赖,并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。
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