什么什么什么帮助别人的事作文四百字

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《帮助别人》的作文四百字我帮助别人的一件事作文400字

别人帮助我的一件事这件事已经过去三年了,可是每当想起它,我心里还会感到暖洋洋的。

那是我第一次独自从学校搭公共汽车回家,那时我刚六岁,往常都是妈妈来接我的。

那天,妈妈有事情不能按时来接我,妈妈就让我自己练习搭车回家。

放学后,我只好硬着头皮跟着别人来到公共汽车站来等车,那时我心里直打鼓:我能不能顺利地搭车回到家呢?正想着,公共汽车就来了,大大小小的一大帮同学就挤上了车,我不敢和他们一起挤,就最后一个上了车。

来到车上,上面已经站满了人,更不用想有位置坐了,我只好挤到车后门,找了一个可以抓住的地方两手牢牢抓稳,以防刹车或转弯的时候摔倒。

车开动了,我的身子随着车子转弯而晃来晃去,背后的大书包勒得我的肩膀发疼。

这时公共汽车转弯了,我差点摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽车怎么难受,我就等妈妈来接我好了,以后我再也不坐公共汽车了。

这时,我耳边传来了一个亲切的声音:“小朋友,你来我这儿坐!”那时我还没反应过来,一个温暖的手拍拍我肩膀,我回头一看,一位三十多岁的阿姨站起来,微笑着看着我,让我坐下来,我不由自主地坐下了,我对阿姨说:“谢谢阿姨。

我心里暖洋洋的,眼睛都湿润了,坐下来后,我感觉舒服多了。

这个阿姨真是个好心人,我想以后我有能力,我也要帮助需要帮助的人。

这时,我感到窗外的阳光分外明媚。

这是别人帮助我的一件事,我永远都不会忘记。

我帮助别人的一件事作文400字别人帮助我的一件事这件事已经过去三年了,可是每当想起它,我心里还会感到暖洋洋的。那是我第一次独自从学校搭公共汽车回家,那时我刚六岁,往常都是妈妈来接我的。那天,妈妈有事情不能按时来接我,妈妈就让我自己练习搭车回家。放学后,我只好硬着头皮跟着别人来到公共汽车站来等车,那时我心里直打鼓:我能不能顺利地搭车回到家呢?正想着,公共汽车就来了,大大小小的一大帮同学就挤上了车,我不敢和他们一起挤,就最后一个上了车。来到车上,上面已经站满了人,更不用想有位置坐了,我只好挤到车后门,找了一个可以抓住的地方两手牢牢抓稳,以防刹车或转弯的时候摔倒。车开动了,我的身子随着车子转弯而晃来晃去,背后的大书包勒得我的肩膀发疼。这时公共汽车转弯了,我差点摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽车怎么难受,我就等妈妈来接我好了,以后我再也不坐公共汽车了。这时,我耳边传来了一个亲切的声音:“小朋友,你来我这儿坐!”那时我还没反应过来,一个温暖的手拍拍我肩膀,我回头一看,一位三十多岁的阿姨站起来,微笑着看着我,让我坐下来,我不由自主地坐下了,我对阿姨说:“谢谢阿姨。”我心里暖洋洋的,眼睛都湿润了,坐下来后,我感觉舒服多了。这个阿姨真是个好心人,我想以后我有能力,我也要帮助需要帮助的人。这时,我感到窗外的阳光分外明媚。这是别人帮助我的一件事,我永远都不会忘记。我帮助别人的作文(要有故事)400字

在生活中,有许多的东西可以分享,比如:妈妈对你的爱可以分享,朋友对你的爱可以分享,同学给你的经验可以分享,妈妈给你美味的菜饭可以分享。

生活因分享而充满温情。

秋天里的一个早晨,我和爸爸妈妈还有哥哥去了我的大姨家摘果子去,大姨家有果园,它就在村子的附近。

去了果园我们就开始摘果子,摘了一个上午都没有摘完,到了下午,我们又继续。

我的哥哥一边摘一边吃,一会儿就吃了好几个。

虽然他吃了不少,但他摘的果子却比我多。

回到了家里,我的好朋友来找我,我把摘果子那些快乐的事情和她分享了,我们都很高兴。

前几天舅舅到我家里来了。

他买了三个鸡腿,一个是给我的,另外两个是给我的两个妹妹的。

下午我放学了,舅舅回去了,妈妈还给我留着那个鸡腿,妈妈让我把它吃了。

但我没有吃完,因为我知道舅舅只给我们三个买了。

一会妈妈问我怎么没有吃完,我说这是你的,妈妈说我不吃,我硬是给了妈妈,妈妈吃了之后,我感到很开心。

因为我给妈妈分享了我的美味。

如果我吃了而妈妈没吃,我的心里会过不去的,我的心里会不舒服。

又是一年的到来,我的生日又快到了。

生日的那一天我还上学着,放学之后在路上我就想妈妈今天会给我准备什么丰盛的饭菜。

刚到家,我就闻见了香喷喷的菜香味。

走到厨房一看,妈妈做的全是我喜欢吃的饭菜。

妈妈让我赶紧吃,要不然就凉了。

我和妈妈一起吃了起来,一会儿我的朋友叫我去上学,看见了我妈妈给我做的香喷喷的菜,感到我很幸福。

到了学校几个好朋友问我妈妈为我的生日做了什么,我告诉了他们之后,感到快乐,他们也很快乐。

因为他们感受到了妈妈对我的爱,我很幸福。

在生活中,多一些分享,就会多一些快乐,我把好的分享给你,你把好的分享给我,我们大家彼此快乐,生活才会快乐。

帮助别人的作文400字

对面说再见 2023-09-09 12:40:52

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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